领辑 篮球场两块，篮球20个 预计 运动负荷由低到高，在基本部 根据本次课情况评定学生掌握动作要领 分时达到最高峰（平均值145次/ 课后的不足，在下次课的内容更好的提高教师的教 分钟)，在下课前逐渐恢复到正常 反思 和学生的学。 值。 1、学习熟悉球性训练方法 教学内容 2、进一步学习防守移动步伐：侧滑步、四向移动 课次 6 3、分组教学赛 1、初步掌握熟悉球性的动作方法 课的任务 掌握侧滑步、四向移动的技术动作方法 3、提高学生个人技术的应用能力和增强团队配合协作精神 练 课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 间 (组织教法) 次数 时 组织 1、课堂常规：集合整队，师生 0 问好，宣布本学期的内容、任务 XXXXXXXXXXXXXXX 要求，考勤并安排见习生。 海 20 XXXXXXXXXXXXXXX 2圈 2、准备活动：慢跑 教法：内容、任务安排循序渐进，要 分 要求：保持匀速，步伐轻松。 鞋生认学习，大绿 钟 3、原地徒手操 a头部运动 b肩部运 2、组织：围绕球场外沿线慢跑， 动 扩胸运动 d转体运 3、组织：学生站成体操队形散开做操 动 教法：由队长领操，教师现场纠正指 e膝关节运动 f腕课云动 g动 居步压眼运动 h仅侧压银运 4x8拍 3 教学内容 1、学习熟悉球性训练方法 2、进一步学习防守移动步伐：侧滑步、四向移动 3、分组教学赛 课次 6 课的任务 1、初步掌握熟悉球性的动作方法 2、掌握侧滑步、四向移动的技术动作方法 3、提高学生个人技术的应用能力和增强团队配合协作精神 课的结构 时 间 教学内容 教学活动方式与组织措施 （组织教法） 练习 次数 时间 准 备 部 分 20 分 钟 1、课堂常规：集合整队，师生 问好，宣布本学期的内容、任务、 要求，考勤并安排见习生。 2、准备活动：慢跑 要求：保持匀速，步伐轻松。 3、原地徒手操 a 头部运动 b 肩部运 动 c 扩胸运动 d 转体运 动 e 膝关节运动 f 腕踝运动 g 弓步压腿运动 h 侧压腿运 动 1、 组织： o xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx 教法： 内容、任务安排循序渐进，要 求学生认真学习，以最大的热忱感染 学生。 2、组织：围绕球场外沿线慢跑。 3、组织：学生站成体操队形散开做操。 教法：由队长领操，教师现场纠正指 导 2 圈 4×8 拍 场地 器材 篮球场两块，篮球 20 个 预计 运动 负荷 运动负荷由低到高，在基本部 分时达到最高峰（平均值 145 次/ 分钟），在下课前逐渐恢复到正常 值。 课后 反思 根据本次课情况评定学生掌握动作要领 的不足，在下次课的内容更好的提高教师的教 和学生的学