授课教师： 教研室主任 日期 石河子大学医学院教案（理论课） 学年第学期 课程：健康评估 专业、班级： 章节 第三章体格检查 题目 第七节胸部检查 (二)(2.0学时) 教学 1、掌握胸部常用体表标志；胸壁、胸廓的正常表现、异常改变及其临床意义 目的 肺部视、触、叩、听诊的内容、正常表现、异常改变及其临床意义；心脏视 触、叩、听诊的内容、正常表现、异常改变及其临床意义。 三、肺和胸膜（分钟） 1、视诊( 2、触诊( ) 教学 3 叩诊( 4、听诊( 及 四、心脏检查( 分钟) 1、视诊（ 分配 触诊( 3.叩诊( 4、听诊() 重点 重点：肺部听诊；心脏视、触、叩、听诊的内容 难点 难点：肺部及心脏听诊 对策 对策：结合图片及语音材料演示，使学生加深印象 教学 双班合堂授课，课堂理论课 组纸 教学 多媒体教学辅以板书，讲授法（结合提问、案例等进行启发式教学等人讨论 方法 教学 思考题 阅读 材料授课教师： 教研室主任： 日期： 石河子大学医学院教案（理论课） _学年第_学期 课程：健康评估 专业、班级： 章节 题目 第三章 体格检查 第七节 胸部检查 （二）（2.0 学时） 教学 目的 1、掌握胸部常用体表标志；胸壁、胸廓的正常表现、异常改变及其临床意义； 肺部视、触、叩、听诊的内容、正常表现、异常改变及其临床意义；心脏视、 触、叩、听诊的内容、正常表现、异常改变及其临床意义。 教学 内容 及 时间 分配 三、肺和胸膜（ 分钟） 1、视诊（ ＇） 2、触诊（ ＇） 3、叩诊（ ＇） 4、听诊（ ＇） 四、心脏检查（ 分钟） 1、视诊（ ＇） 2、触诊（ ＇） 3、叩诊（ ＇） 4、听诊（ ＇） 重点 难点 及 对策 重点：肺部听诊；心脏视、触、叩、听诊的内容 难点：肺部及心脏听诊 对策：结合图片及语音材料演示，使学生加深印象。 教学 组织 双班合堂授课，课堂理论课 教学 方法 多媒体教学辅以板书，讲授法（结合提问、案例等进行启发式教学等）、讨论 教学 思考题 及 阅读 材料