教学重难点 重点: 1.了解“信天游”的特点并学习其形式。 2.熟读成诵,体会诗人对延安的深情厚谊。 难点: 品味生动优美的语言。 教学时间 1课时 教学过程 、导入新课 播放【影音资源】《山丹丹花开红艳艳》(阿宝),导入新课。 刚才播放的这首民歌歌名是什么?谁唱的?是用什么形式写成的民歌。(信天游 信天游是一部镌刻在黄土高原的传世巨著,是劳动人民自由酣畅地抒发情怀的心声, 它游荡在天空,流走于沟溪,回音于山谷。 【精品课件】展示“信天游”文体知识 信天游,也叫“顺天游”,流行于陕北的一种民歌,两行一节,上下句押韵,一节一韵, 诗行错落有致,读来高亢悠远。有的一节表达一个简单独立的意思,有的几节构成一组, 表达比较复杂的意思。信天游形式自由,常用来抒情、亦可叙事。注意运用“比兴”手法, 贴切、自然,增强了诗的音乐性;联想丰富,感情深切。 信天游是流传在中国西北广大地区的一种民歌形式。它是一部用老镢镌刻在西北黄土 高原上的传世巨著,是黄坡黄水之间的一朵民间艺术奇葩 可参考【微教案】《信天游》 那么用信天游形式写成的诗歌又会有怎样的魅力呢?这节课让我们与贺敬之一起回延 安,了解信天游,感受作者对延安的单爱深情 整体感知 【精品课件】 1.作者作品 贺敬之(1924-)现代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。1940年到延安,进入 鲁迅艺术文学院学习。1945年,鲁艺集体创作了歌剧《白毛女》,文学剧本由贺敬之、丁毅 执笔。主要诗歌集有《朝阳花开》《乡村的夜》《放歌集》《雷锋之歌》《贺敬之诗选》等。 2.写作背景 1935年10月红军经过二万五千里长征到达陕北后不久,党中央就设在延安。在抗日战 争和解放战争中,延安一直是中国人民革命的领导中心。它是革命圣地,是中国革命的摇 篮。它抚育了成千上万的革命战士,贺敬之就是其中一位,他于1940年来到延安,在这里教学重难点 重点： 1．了解“信天游”的特点并学习其形式。 2． 熟读成诵，体会诗人对延安的深情厚谊。 难点： 品味生动优美的语言。 教学时间 1 课时 教学过程 一、导入新课 播放【影音资源】《山丹丹花开红艳艳》（阿宝），导入新课。 刚才播放的这首民歌歌名是什么？谁唱的？是用什么形式写成的民歌。（信天游） 信天游是一部镌刻在黄土高原的传世巨著，是劳动人民自由酣畅地抒发情怀的心声， 它游荡在天空，流走于沟溪，回音于山谷。 【精品课件】展示“信天游”文体知识。 信天游，也叫“顺天游”，流行于陕北的一种民歌，两行一节，上下句押韵，一节一韵， 诗行错落有致，读来高亢悠远。有的一节表达一个简单独立的意思，有的几节构成一组， 表达比较复杂的意思。信天游形式自由，常用来抒情、亦可叙事。注意运用“比兴”手法， 贴切、自然，增强了诗的音乐性；联想丰富，感情深切。 信天游是流传在中国西北广大地区的一种民歌形式。它是一部用老镢镌刻在西北黄土 高原上的传世巨著，是黄坡黄水之间的一朵民间艺术奇葩。 可参考【微教案】《信天游》 那么用信天游形式写成的诗歌又会有怎样的魅力呢？这节课让我们与贺敬之一起回延 安，了解信天游，感受作者对延安的挚爱深情。 二、整体感知 【精品课件】 1．作者作品 贺敬之（1924-）现代诗人、剧作家。山东峄县（今枣庄市）人。1940 年到延安，进入 鲁迅艺术文学院学习。1945 年，鲁艺集体创作了歌剧《白毛女》，文学剧本由贺敬之、丁毅 执笔。主要诗歌集有《朝阳花开》《乡村的夜》《放歌集》《雷锋之歌》《贺敬之诗选》等。 2．写作背景 1935 年 10 月红军经过二万五千里长征到达陕北后不久，党中央就设在延安。在抗日战 争和解放战争中，延安一直是中国人民革命的领导中心。它是革命圣地，是中国革命的摇 篮。它抚育了成千上万的革命战士，贺敬之就是其中一位，他于 1940 年来到延安，在这里