以修订方法为主的准演绎型研究范式 社会需要比较现实实学的人,掌握适应现实社 会生活变化的各种能力的人,而并非仅仅需要思辨、 课哲学理论的推蔽的人。这种课程范式视专门职业工 程作者为理想目标。代表有 研究方法论 夸美纽斯( Comenius1592-1670)的 《大教育论》 卢梭( J.J. Rousseau1712-1778)的教育论 著《爱弥儿》; 赫尔巴特( J HErbart1776-1841)和席勒 ( TIller1817-1882)的“中心统合法” 洛克( J, Locke1632-1704)的《教育论》课 程 研 究 方 法 论 二、以修订方法为主的准演绎型研究范式 社会需要比较现实实学的人，掌握适应现实社 会生活变化的各种能力的人，而并非仅仅需要思辨、 哲学理论的推敲的人。这种课程范式视专门职业工 作者为理想目标。代表有: 夸美纽斯（Comennius 1592--1670）的 《大教育论》； 卢梭（J.J.Rousseau 1712--1778）的教育论 著《爱弥儿》； 赫尔巴特（J.F.Herbart 1776--1841）和席勒 （T.Ziller 1817--1882）的“中心统合法” 洛克（J.Locke 1632--1704）的《教育论》