高级目标:6、理解文中多处有关狱外人们的平凡生活的温馨描写, 体会这些描写不同寻常的意义。 课前自测题 1、按拼音写出相应汉字 Jin( )慎 ke( )守 f )约 脑sui( 2、查字典,解释下列词语中“济”的意思 无济于事( 同舟共济( 人才济济 扶危济困( 3、试将文章分为三部分并说明分段的依据 课堂在线 第一课时 指名复述课文内容。检查预习 小组合作探究,完成预习检测题: 1、文章是按照什么顺序记叙的?列举你依据的线索。高级目标：6、理解文中多处有关狱外人们的平凡生活的温馨描写， 体会这些描写不同寻常的意义。 课前自测题： 1、 按拼音写出相应汉字。 Jǐn( )慎 kè( )守 一 liǔ( ) è( )梦 bīn( )临 fù( )约 脑 suǐ( ) 2、 查字典，解释下列词语中“济”的意思。 无济．于事 （ ） 同舟共济．（ ） 人才济济．．（ ） 扶危济．困（ ） 3、 试将文章分为三部分并说明分段的依据。 课堂在线： 第一课时 一、指名复述课文内容。检查预习。 二、小组合作探究，完成预习检测题： 1、文章是按照什么顺序记叙的？列举你依据的线索