理,切合实际。况且这更适合于我们中国人学习日语记单词。因为我 们中国人学习一个一个的汉字,记住汉字的音,在任何场合,在任何 词里,一见着这个汉字,就读这个音。学会一个“飞”字,遇见“飞 机 飞行员” 宇宙飞船”等只要有“飞”字的词,都会认识 这个“飞”字。因此中国人学日语记单词更适合于采用音训记词法。 总之,记日语词以汉字的音和训为纲,是最简便有效的方法。 日语中引入汉语词,称为“字音语”,另外又创造出新的词,称 为“和製漢语”;二者皆用汉字和假名书写。不仅这些,还有日本人 仿照汉字而创造的新字(汉字中原来没有的字),称为“和字”或 国字”。这样一来,日语词就在复杂之上更加复杂起来;难分条 理,难辨体系,实在难记。在如此复杂混乱的状况下,只有抓住音和 训这个总纲,才能化繁为简,以纲带目,记词的难题也就可以解决 为便于记词,掌握音读和训读是十分必要的,已如上所述。从日 本人创造汉字看,也可看出读音与日语词的关系。汉字进入日本后, 日本人学习汉字造字法而创出新字,称为国字或和字,这种字是训读 的,举例说明如下 俤(才乇力竹):由“人”和“弟”二字组成。意为“面貌”、“影像”。 闲(彐弓沙):由“風”和“木”二字组成。意为“寒風”。 慟(八夕弓夕):由“人”和“動”二字组成。意为“劳动”。 風(十芊):由“風”和“止”二字组成。意为“风住、风停”。 峙(卜宁):由“”与“上、下”三字组成。意为“山顶”、“山岭 嘶(八十汐):由“口”和“新”二字组成。意为“故事 神(廿力丰):由“木”和“神”二字组成。意为“寺庙的树” 風(才口沙):由“下”和“風”二字组成。意为“山风”。 省(厶沙儿):由“少”和“毛”二字组成。意为“揪毛髮”。 畑(八夕):由“火”和“田”二字组成。意为“旱田 皛(八夕):由“白”和“田”二字组成。意为“旱田” 过(沙),由“”和“辶”二字组成。意为“十字路”。 辶(又八儿):由“一”和“辶”二字组成。意为“滑” (夕夕匕∽):由“草”和“枕”二字组成。意为“疲倦” 袍(乇沙):由“木”和“色”二字组成。意为“红叶