(2)在文章内容理解的基础上，融入思政目标，强化价值观教育。 (3)积累词汇和表达，学会用日语讲述中国故事 三、日语阅读技巧学习第一部分 —1文在理解寸石大卜テ (每周学习1节) (一)目的与要求 1、学习日语语篇中句子构成理解的基本技巧： 2、学会日语复杂句子的分析： 3、掌握快速阅读及翻译的技巧： 4、扩大知识面和词汇量： 5、掌握科学的读书方法，提高阅读分析能力。 (二)教学内容 第一节語0主上主)密上6之まL上5 1、主要内容 在日语句子中，单词和单词之间没有间隔，因此阅读时需要注意划分意群。另 外，按照意群来划分句子，有利于准确把握句子的结构。本课主要学习日语的“文 节”和如何划分意群。 2、基本概念和知识点 (1)文節忆V℃ 一文節上仕、①音声：日本語D文花蔬心時、笼音水息在休的寸忆在ě九百 最小单位石。②構文：文花分解L(最初仁得石单位C、 直接仁文在構成才石成分（粗成要素）c态石。 拡大文節上仕、文D構造修飾部上被修飾部分付℃石考之方。 (2)文章上意味ま上ま) 一文章一段落一文一文節一单語上、)「文法上の单位」 -文章在支之石屯) (3)流解入卜ラテ a,汉字或片假名的前面断开，容易划分出文节： b.注意平假名连续出现的情况，要确认里面是否有独立词： C.连语不按文节划分，而是要看成一个意群整体： d.需要特别注意的连语 3、问题与应用 (1)基本問魍：文在語0主上主)亿分付、又ラy之ュ/℃区切)才石。 (2)路展問厢·文章)文筋空速語)分析 (三)课外思考与实践：新闻朗读中，新闻文本的意群切分 5 5 （2）在文章内容理解的基础上，融入思政目标，强化价值观教育。 （3）积累词汇和表达，学会用日语讲述中国故事。 三、日语阅读技巧学习第一部分――1 文を理解するストラテジー （每周学习 1 节） （一）目的与要求 1、学习日语语篇中句子构成理解的基本技巧； 2、学会日语复杂句子的分析； 3、掌握快速阅读及翻译的技巧； 4、扩大知识面和词汇量； 5、掌握科学的读书方法，提高阅读分析能力。 （二）教学内容 第一节 語のまとまりをとらえましょう 1、主要内容 在日语句子中，单词和单词之间没有间隔，因此阅读时需要注意划分意群。另 外，按照意群来划分句子，有利于准确把握句子的结构。本课主要学习日语的“文 节”和如何划分意群。 2、基本概念和知识点 （１）文節について ――文節とは、①音声：日本語の文を読む時、発音が息を休めずになされる 最小の単位である。②構文：文を分解して最初に得られる単位であって、 直接に文を構成する成分（組成要素）である。 ――拡大文節とは、文の構造を修飾部と被修飾部に分けてみる考え方。 （２）文章と意味のまとまり ――文章→段落→文→文節→単語という「文法上の単位」 ――文章を支えるもの （３）読解ストラテジー a.汉字或片假名的前面断开，容易划分出文节； b.注意平假名连续出现的情况，要确认里面是否有独立词； c.连语不按文节划分，而是要看成一个意群整体； d.需要特别注意的连语。 3、问题与应用 （１）基本問題：文を語のまとまりに分け、スラッシュ／で区切りする。 （２）発展問題：文章の文節や連語の分析。 （三）课外思考与实践：新闻朗读中，新闻文本的意群切分