市賞化答校 立德胰行慎教善导 知识链接 1.学生打开课本65页,自主学习第二单元写作,并思考: ①什么是“说真话,抒真情”? ②怎样才能做到“说真话,抒真情”? 2.讨论交流: ①用自己的语言,写出自己发自内心的真实感受和认识,就是 说真话,抒真情。 ②只有不断观察生活,积极思考,并多阅读优秀的文学作品 增长知识,丰富情感,提高修养,才可以写出具有真情实感的好文章。 3.指导写作: (1)做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活 场面 (2)选择最打动自己心灵的内容来写,写出自己的深切的真实 感受 (3)参考课文类似的写法,学习借鉴一些技巧。 (4)学习同龄人优秀的范文,兼顾谋篇布局,但不可以抄袭 美文借鉴 1.请同学们回忆一下《繁星》,全文都是写生活中的一些小事 在叙事的时候抒情。其中重点写的是什么事,是怎么写的?通过什么 方式抒情的? 结论:在叙事时选择其中一两个突出的具体描写,可以从我方面 去描述。 2.阅读材料,感悟真情 《生命的跪拜》《狼性,狼情》 3.品读美文,学习写法。 《爱是怎样炼成的》《牵着母亲 过马路》 四、明确题目 以“那一次,我 ”为题写一篇记叙文 要求 1.在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。 2.要说真话,抒真情,写出真实感受 3.字数在500字以上。 第3页共6页立德 践行 慎教 善导 第 3 页 共 6 页 二、知识链接 1．学生打开课本 65 页，自主学习第二单元写作，并思考： ①什么是“说真话，抒真情”？ ②怎样才能做到“说真话，抒真情”？ 2．讨论交流： ①用自己的语言，写出自己发自内心的真实感受和认识，就是 说真话，抒真情。 ②只有不断观察生活，积极思考，并多阅读优秀的文学作品， 增长知识，丰富情感，提高修养，才可以写出具有真情实感的好文章。 3．指导写作： （1）做一个真实的人 , 留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活 场面。 （2）选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实 感受。 （3）参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。 （4）学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭。 三、美文借鉴： 1．请同学们回忆一下《繁星》，全文都是写生活中的一些小事， 在叙事的时候抒情。其中重点写的是什么事，是怎么写的？通过什么 方式抒情的？ 结论：在叙事时选择其中一两个突出的具体描写，可以从我方面 去描述。 2．阅读材料，感悟真情。 《生命的跪拜》《狼性，狼情》 3．品读美文，学习写法。 《爱是怎样炼成的》《牵着母亲 过马路》 四、明确题目 以“那一次，我 ”为题写一篇记叙文。 要求： 1．在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。 2．要说真话，抒真情，写出真实感受。 3．字数在 500 字以上