育好婴幼儿。女性若过早怀孕生育 胎儿与发育中的母亲争夺营养,对 母亲健康和胎儿发育都不好。 【提供案例及系谱图】 案例:有一个具有肌肉萎缩现象家 族病史的孕妇,现在37岁没有病 症,她的外祖父和外祖母近亲结婚, 她的两个舅舅均在8岁时全身肌肉 开始萎缩,分别与13岁、14岁天 折。她的哥哥也因为此病于12岁时【案例分析】 通过案例分析 学生小组合作,分析案例信息,学生能真实感受 以及通过案例画出的系谱图,近亲结婚的危害 回忆遗传病方式判断的基本方通过帮助这位孕 法,帮助该孕妇解决遇到的问妇解决实际问题, 题。通过问题的解决学习遗传了解遗传咨询的 咨询的基本流程,认同其重要基本流程,并体验 作为一名遗传病 去世,她的弟弟同样也罹患此病 咨询师工作的重 从走路不稳直至瘫痪,生命终结在 要性,同时通过案 17岁。同辈中只有她的姐姐存活, 例问题的解决,进 可是她姐姐的两个儿子也患有此 步关注遗传咨 病。家族中有6名男性患病,4人 询和产前诊断。通 已经去世,因此,在她的家族中流 过一个案例,学生 传着家族不能生男孩的说法 真实的感受遗传 【设问】 病检测和预防的 1.你能否根据家族的情况初步分 重要性,学会了一 析此病的遗传方式? 【讨论交流】 些优生的措施,对 2如果该孕妇怀的是男孩,是否 小组讨论问题,找到解决方法。于学生将来的生 定会患病?是否有必要终止妊娠? 活质量提高和后 有什么方法能帮助这位孕妇? 【职业体验】 代素质的提高有 3如果你是一位医生你会给她怎样 体验遗传咨询医生的工作。着长远的意义。通 的建议? 在体验中,学习优生优育的方过案例分析不仅 【释疑】 能提升学生的生 1此病为初步判断为X染色体隐性 命观念,同时又激 遗传病 【学习质疑】 发了学生承担减 2男孩并不一定都患病,所以不 少遗传病发病率 定要终止妊娠 的社会责任 3她如果生女儿都不会患病,如果 生儿子有1/4患病的概率,她可以 第7页第 7 页 育好婴幼儿。女性若过早怀孕生育， 胎儿与发育中的母亲争夺营养，对 母亲健康和胎儿发育都不好。 【提供案例及系谱图】 案例： 有一个具有肌肉萎缩现象家 族病史的孕妇，现在 37 岁没有病 症，她的外祖父和外祖母近亲结婚， 她的两个舅舅均在 8 岁时全身肌肉 开始萎缩，分别与 13 岁、14 岁夭 折。她的哥哥也因为此病于 12 岁时 去世，她的弟弟同样也罹患此病， 从走路不稳直至瘫痪，生命终结在 17 岁。同辈中只有她的姐姐存活， 可是她姐姐的两个儿子也患有此 病。家族中有 6 名男性患病，4 人 已经去世，因此，在她的家族中流 传着家族不能生男孩的说法。 【设问】 1. 你能否根据家族的情况初步分 析此病的遗传方式？ 2.如果该孕妇怀的是男孩，是否一 定会患病？是否有必要终止妊娠？ 有什么方法能帮助这位孕妇？ 3.如果你是一位医生你会给她怎样 的建议？ 【释疑】 1.此病为初步判断为 X 染色体隐性 遗传病。 2.男孩并不一定都患病，所以不一 定要终止妊娠。 3.她如果生女儿都不会患病，如果 生儿子有 1/4 患病的概率，她可以 【案例分析】 学生小组合作，分析案例信息， 以及通过案例画出的系谱图， 回忆遗传病方式判断的基本方 法，帮助该孕妇解决遇到的问 题。通过问题的解决学习遗传 咨询的基本流程，认同其重要 性。 【讨论交流】 小组讨论问题，找到解决方法。 【职业体验】 体验遗传咨询医生的工作。 在体验中，学习优生优育的方 法。 【学习质疑】 通过案例分析， 学生能真实感受 近亲结婚的危害， 通过帮助这位孕 妇解决实际问题， 了解遗传咨询的 基本流程，并体验 作为一名遗传病 咨询师工作的重 要性，同时通过案 例问题的解决，进 一步关注遗传咨 询和产前诊断。通 过一个案例，学生 真实的感受遗传 病检测和预防的 重要性，学会了一 些优生的措施，对 于学生将来的生 活质量提高和后 代素质的提高有 着长远的意义。通 过案例分析不仅 能提升学生的生 命观念，同时又激 发了学生承担减 少遗传病发病率 的社会责任