7.到了4岁左右，」 成为儿童最主要的游戏形式。 8.儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是 ,一种是 9.婴儿末期回忆开始出现，主要表现是出现 和 10.儿童在与玩伴的社会互动中进行的游戏是 11.柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为 水平， 阶段。 得 分 评卷人 三、简答题（每小题8分，共24分） 1.以社会性参与程度为标准可将游戏分为几类？ 2.简述影响儿童同伴交往的因素。 3.简述学前儿童的性格特点。 得 分 评卷人 四、论述题（共16分） 试论述早期依恋对儿童后期行为的影响。 得 分 评卷人 五、分析题（共20分） 常有家长问，“孩子都上大班了，可还是那么胆小，见什么怕什么。前几天带他去公园玩滑 梯，他愣不敢上去，好不容易抱上去了，他又不敢往下滑，吓得哭起来。惹得周围人议论纷纷， 我们做家长的挺不好意思的。可这孩子天生就胆小，又有什么办法呢？” 试分析孩子胆小的原因并提出家庭教育中的措施。 21967. 了4 岁 童最 游戏形式 8. 儿童 性行 有两种 表现 9. 儿末 主要 10. 儿童在 戏是 11. 童道 得分|评卷人 三、筒答题(每小题 8分，共 4分) 1.以社会性参与程度为标准可将游戏分为几类? 2. 儿童 伴交 的 因 3. 学前儿童 性格特 得分|评卷人 四、论述题(共 6分} 试论述早期依恋对儿童后期行为的影响。 得分|评卷人 五、分析题{共 0分) 阶段。 常有家长问，"孩子都上大班了，可还是那么胆小，见什么怕什么。前几天带他去公园玩滑 梯，他愣不敢上去，好不容易抱上去了，他又不敢往下滑，吓得哭起来。惹得周围人议论纷纷， 我们做家长的挺不好意思的。可这孩子天生就胆小，又有什么办法呢?" 试分析孩子胆小的原因并提出家庭教育中的措施。 2196