爱。是啊,在妈妈的心中,我就是她放在心窝里的宝。阳光透过窗户温暖的洒在 我的床边,小鸟也在唧唧喳喳地叫着,好像在说:“妈妈真妤!妈妈真好!” 我想对同桌说:“以后你的妈妈生病了,你也要好好照顾妈妈哦!” 板块一:好的开头是成功的一半 般来说,读文章,我们首先关注的是文章的开头。这次习作,大家的 作文给我留下了很深的印象,我们来看一一 开头一: 谢谢您,妈妈!您把我带到了这个美丽的世上,我不知道用什么才能报答您 这十几年对我的关心和照顾。妈妈的生日的时候,我想对妈妈说:“妈妈,您辛 苦了!”可这话总也说不出口,今天我就借此机会跟你诉说一下心里话吧!(钮毓 斐) 开头二 知道世界上最伟大的爱是什么吗?是母爱。知道世界上最伟大的人是谁吗? 是妈妈。2001年,妈妈把我带到了这个美丽的世界,您辛辛苦苦把我拉扯大, 并且悉心的教导我如何做人,如何做事。在四年的小学生涯中,无论您有多么忙, 您都会抽出时间指导我做作业,帮我检查作业。我想对你说:“妈妈,辛苦你了, 谢谢您,我爱你……”(厉梦婷) 板块二:结尾直接点题 这篇文章是“说心里话”,所以结尾要再次全面地抒发自己的感受 结尾 从小到大,这样的事情不知道经历了多少次,每次在我最需要您的时候,不 管您有多忙多累,您总是毫不犹豫的在我身边,守护着我,呵护着我,所以我要 说出我的心里话:“谢谢您,我的好妈妈!”(钮毓斐) 结尾 “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”妈妈,您无怨无 悔的付出,可我却不知道该如何报答您,现在,我只能对您说:“好妈妈,我爱你!” (厉梦婷) 板块三:中间叙事抒情 心理活动写真实:看到什么?想到什么?表达自己当时具体的内心活动, 字一句都是自己的心底想法,使我们感到真切、真诚。 心理活动一: 我想:两个和年纪差不多的的男孩,应该和我一样读书上学呀,怎么会偷东 西呢?(金佳琦) 心理活动二:爱。是啊，在妈妈的心中，我就是她放在心窝里的宝。阳光透过窗户温暖的洒在 我的床边，小鸟也在唧唧喳喳地叫着，好像在说：“妈妈真好！妈妈真好！” 我想对同桌说：“以后你的妈妈生病了，你也要好好照顾妈妈哦！” 板块一：好的开头是成功的一半 一般来说，读文章，我们首先关注的是文章的开头。这次习作，大家的 作文给我留下了很深的印象，我们来看—— 开头一： 谢谢您，妈妈！您把我带到了这个美丽的世上，我不知道用什么才能报答您 这十几年对我的关心和照顾。妈妈的生日的时候，我想对妈妈说：“妈妈，您辛 苦了！”可这话总也说不出口，今天我就借此机会跟你诉说一下心里话吧！（钮毓 斐） 开头二： 知道世界上最伟大的爱是什么吗?是母爱。知道世界上最伟大的人是谁吗？ 是妈妈。2001 年，妈妈把我带到了这个美丽的世界，您辛辛苦苦把我拉扯大， 并且悉心的教导我如何做人，如何做事。在四年的小学生涯中，无论您有多么忙， 您都会抽出时间指导我做作业，帮我检查作业。我想对你说：“妈妈，辛苦你了， 谢谢您，我爱你……”（厉梦婷） 板块二：结尾直接点题 这篇文章是 “说心里话”，所以结尾要再次全面地抒发自己的感受。 结尾一： 从小到大，这样的事情不知道经历了多少次，每次在我最需要您的时候，不 管您有多忙多累，您总是毫不犹豫的在我身边，守护着我，呵护着我，所以我要 说出我的心里话：“谢谢您，我的好妈妈！”（钮毓斐） 结尾二： “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”妈妈，您无怨无 悔的付出，可我却不知道该如何报答您,现在,我只能对您说: “好妈妈,我爱你!” （厉梦婷） 板块三：中间叙事抒情 心理活动写真实：看到什么？想到什么？表达自己当时具体的内心活动，一 字一句都是自己的心底想法，使我们感到真切、真诚。 心理活动一： 我想：两个和年纪差不多的的男孩，应该和我一样读书上学呀，怎么会偷东 西呢？（金佳琦） 心理活动二：