(二)合作互动 1、多媒体课件岀示导学提示二解决探究性问题。 2、学生根据导纲,小组交流。 3、小组代表汇报学习情况。 (三)导学归纳 1、学习了这一课,你对大熊猫又有什么印象? 2、找生说,师引导 (四)反馈训练 1、出示多媒体视频课件。 2、你想说些什么?(树立保护大熊猫的意识) 3、唱歌祝福大熊猫。 附:板书设计 可爱的大熊猫 外形可爱 贪吃箭竹 可爱 喜欢喝水 珍贵 性格淘气（二） 合作互动 1、 多媒体课件出示导学提示二解决探究性问题。 2、 学生根据导纲，小组交流。 3、 小组代表汇报学习情况。 （三） 导学归纳 1、 学习了这一课，你对大熊猫又有什么印象？ 2、 找生说，师引导。 （四） 反馈训练 1、 出示多媒体视频课件。 2、 你想说些什么?(树立保护大熊猫的意识) 3、 唱歌祝福大熊猫。 附：板书设计 可爱的大熊猫 外形可爱 贪吃箭竹 可 爱 喜欢喝水 珍 贵 性格淘气