①河曲智叟笑而止之曰(《愚公移山》)②吾恂恂而起,视其缶(《捕蛇者说》) 解释句中“则”字的意义和用法: ③熙熙而乐(《捕蛇者说》) ④呼尔而与之/碱尔而与之(《鱼我所欲 1.非死则徙尔( )(《捕蛇者说》) ⑤朝而往,暮而归(《醉翁亭记》) 2.向吾不为斯役,则久已病矣( (《捕蛇者说》) (二)用作副词。常依附在表示时闻的词语后面,无实意,一般不译。如 3.欲速则不达( ①既而儿醒,大啼(《口技》) ②俄而百千儿哭,百千犬吠(《口技》) 4.万钟则不辩礼义而受之 )(《鱼我所欲也》) 练一练 解释句中“而”字的意义和用法 (一)作副词。有三种情况 1.环而攻之而不胜( )(《得道多助,失道寡助》) 2.弛然而卧( )(《捕蛇者说》) 数不动作在时周上的表拙需作”款:如断么子共、项本(次也.(陈涉世 3.一鼓作气,再而衰( )(《曹刿论战》) 4.佣者笑而应曰( )(《陈涉世家》) 3.表示出人意料,译作“竟“竟然如:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源 四、复习“” 1.“然”用作代词,起指示作用,诉作“这样”“如此”如 4.用于判断句中相当于“是”“就是如:当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》) 然后知生于忧患,而死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》) 二)作连词,表示前后的衔接或转折,可师为“于是”如:乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》) 2.“然”用作连词,表转折关系,译作“然而”“但是”等。如: 〔三)作代词,译为“你、你的如:师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(《示儿》) ①然足下卜之鬼乎(《陈涉世家》) ②然侍卫之臣不懈于内(《出师表》) 解释句中“乃”字的意义和用法 3.“然·用作形容调,译作“对的”、“正确的”如:吴广以为然(《陈涉世家》) 1.断其喉,尽其肉,乃去( 4.“然”用作语气助词,分三种情况: )(《黔之驴》) 2.2.乃大惊( )(《桃花源记》) (1).用在形容词之后,作为词尾,诉作“……地”。如:杂然相许(《愚公移山》) 3.太祖乃悟,卒用其人( )(《赵普》) )用于词尾,译作“…的样子”。如:望之蔚然而深秀者。(《醉翁亭记》 4.乃重修岳阳楼( )(《岳阳楼记》) 3)用于句尾,常与“如“若”连用,构成“如…然甲“若…然”格式,相当于“ 5.陈涉乃立为王( )(《陈涉世家》) 的禅子”“好像……似的。如:其人视端容寂,若听茶声然(《核舟记》) 七、复习“以 五、复习“则 (一)“以用作介词,有三种情况: ()用作连词,主要有以下三种情况: 1.介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于如 1.衰示承接关系。说明两件事情在时闻上、事理上的紧密联系。可译为“就”“促或译为“原 ①不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》) 是”“已经是”。如 ②是以先帝简拔以遗陛下(本句中前一个“以”表原因,“因为”,后一个“以”表目 学而不思则罔,思而不学则殆。(《《论语>八则》 的,“用来”)(《出师表》) 2示假设关系。有的用在前一分句,引出假设的情况,相当于“假使”“如果”有的用于后 ③扶苏以数谏故,上使外将兵。(《陈涉世家》) 面的分句,表示假设或推断的结果,相当于“那么”“就”。如 2.介绍动作、行为所凭借的条件,可译为“凭借“按照“依靠”“根据”等。如: ①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) ①域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利(《得道多助,失道寡 ②向吾不为斯役,则久已病矣。(《捕蛇者说》) 助》) 3.表示特折、让步关系。可译为“可是”“却如: ②以残年余力,曾不能毁山之一毛(《愚公移山》) ①余则组袍敝衣处其间。(《送东阳马生序》) ③以天下之所顺(《得道多助,失道寡助》) ②问之,则曰:“吾祖死于是………”(《捕蛇者说》 ④小大之狱,虽不能察,必以情(《曹刿论战》) ③至则无可用 3.表示动作、行为的方式,可译作“把”、“拿”“用”等。如: 二)“则"用作副词。用在判断句中,起强训和确认作用,可译作“是”“就是"如 ①屠惧,投以骨(《狼》) 此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》) ②太医以王命聚之(《捕蛇者说》 ③故临崩寄臣以大事(《出师表》)② ①河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》） ②吾恂恂而起，视其缶（《捕蛇者说》） ③熙熙而乐（《捕蛇者说》） ④呼尔而与之/蹴尔而与之（《鱼我所欲也） ⑤朝而往，暮而归（《醉翁亭记》） （二）用作副词。常依附在表示时间的词语后面，无实意，一般不译。如： ①既而儿醒，大啼（《口技》） ②俄而百千儿哭，百千犬吠（《口技》）。 练一练 解释句中“而”字的意义和用法： 1.环而攻之而不胜（ ）（《得道多助，失道寡助》） 2.弛然而卧（ ）（《捕蛇者说》） 3.一鼓作气，再而衰（ ）（《曹刿论战》） 4.佣者笑而应曰（ ）（《陈涉世家》） 四、复习“然” 1.“然”用作代词，起指示作用，译作“这样”“如此”。如： 然后知生于忧患，而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》） 2.“然”用作连词，表转折关系，译作“然而”“但是”等。如： ①然足下卜之鬼乎（《陈涉世家》） ②然侍卫之臣不懈于内 （《出师表》） 3.“然”用作形容词，译作“对的”、“正确的”。如： 吴广以为然（《陈涉世家》） 4.“然”用作语气助词，分三种情况： （1）．用在形容词之后，作为词尾，译作“……地”。如：杂然相许（《愚公移山》） （2）．用于词尾，译作“……的样子”。如：望之蔚然而深秀者。（《醉翁亭记》） （3）．用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如…… 然”“若……然”格式，相当于“…… 的样子”、“好像……似的”。如：其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》） 五、复习“则” (一)用作连词，主要有以下三种情况： 1.表示承接关系。说明两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为“就”“便”，或译为“原 来是”“已经是”。如： 学而不思则罔，思而不学则殆。 （《<论语>八则》） 2.表示假设关系。有的用在前一分句，引出假设的情况，相当于“假使”“如果”；有的用于后 面的分句，表示假设或推断的结果，相当于“那么”“就”。如： ①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） ②向吾不为斯役，则久已病矣 。（《捕蛇者说》） 3. 表示转折、让步关系。可译为“可是”“却”。如： ① 余则缊袍敝衣处其间。（《送东阳马生序》） ②问之，则曰：“吾祖死于是……”（《捕蛇者说》） ③至则无可用 （二）“则”用作副词。用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。如： 此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） 练一练 解释句中“则”字的意义和用法： 1.非死则徙尔 （ ）（《捕蛇者说》） 2.向吾不为斯役，则久已病矣（ ）（《捕蛇者说》） 3.欲速则不达 （ ） 4.万钟则不辩礼义而受之（ ）（《鱼我所欲也》） 六、复习“乃” （一）作副词。有三种情况。 1．表示动作在时间上的承接，译作“才”。如：断其喉，尽其肉，乃去。（《狼》） 2．表示动作在时间上的承接，译作“就”。如：乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。（《陈涉世 家》） 3．表示出人意料，译作“竟”“竟然”。如：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源 记》） 4．用于判断句中，相当于“是”“就是”。如：当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》） （二）作连词，表示前后的衔接或转折，可译为“于是”。如：乃重修岳阳楼。（《岳阳楼记》） （三）作代词，译为“你、你的”。如：师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（《示儿》） 练一练 解释句中“乃”字的意义和用法： 1.断其喉，尽其肉，乃去 （ ）（《黔之驴》） 2.2.乃大惊 （ ）（《桃花源记》） 3.太祖乃悟，卒用其人（ ）（《赵普》） 4.乃重修岳阳楼（ ）（《岳阳楼记》） 5.陈涉乃立为王 （ ）（《陈涉世家》） 七、复习“以” (一)“以”用作介词 ，有三种情况： 1．介绍动作、行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。如： ①不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》） ②是以先帝简拔以遗陛下。（本句中前一个“以”表原因，“因为”，后一个“以”表目 的，“用来”。）（《出师表》） ③扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》） 2．介绍动作、行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”“根据”等。 如： ①域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利（《得道多助，失道寡 助》） ②以残年余力，曾不能毁山之一毛（《愚公移山》） ③以天下之所顺 （《得道多助，失道寡助》） ④小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》） 3．表示动作、行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。如： ①屠惧，投以骨（《狼》） ②太医以王命聚之（《捕蛇者说》） ③故临崩寄臣以大事（《出师表》）