论述,说明陆上丝路对唐代文化和社会的重要作用。第三层为第四、五自然段, 分析元明清时期陆上丝路的再度繁华和衰落的原因,并提出海上丝路的日渐衰落 使中国错过了大航海时代,全球重心转向西方。 4.C。“王四则因愧对宋修身而不再拉车”说法没有依据。 是刻画人物形象的“道具”(1分)。小说中主要人物宋修身、王四和小赵 等人物的性格特点,都是在“眼镜”事件中得到充分的展示(1分)。推动故事 情节的发展(或“是全文的线索”)(1分)。小说主要就是围绕宋修身“失眼 镜”“找眼镜”、王四“捡眼镜”“送眼镜”、小赵“得眼镜”等情节而展开的 (1分)。揭示小说的主题(1分)。小说通过不同的人在“眼镜”面前不同的 表现,含蓄地揭示了不同的人性特点(1分)。(每点2分) 6.宋修身心理脆弱(或“抗挫能力差”)(1分)。宋修身眼镜丢失寻而不得 之后,不想办法克服困难解决问题,而是唉声叹气、怨天尤人,甚至不去上课(1 分)。王四自私自利(或“损人不利己”)(1分)。因为宋修身“一年到头老 溜墙根,没坐过一回车”,王四就把对方丢失的眼镜藏起来,可谓自私自利(1 分)。小赵虚荣心强(1分)。小赵为了讲体面,不顾自己的眼镜并不近视,而 接受王四的眼镜,可谓虚荣心十足(1分)。(每点2分) 7.C。主要信息在材料一第四段。上海市对地理和生物两科分别在高二(下)和 髙三(下)提供两次机会,就有可能出现不同年级学生参加同一次考试的现象。 8、B。从材料一可知,必考科目个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题 任务,此项错误。 9、(1)了解本省高考制度和学业水平考试改革方案。(2)规划个人人生及专 业发展方向。(3)关注高校各专业选考科目要求,合理选择科目组合。(4)立 足个人全面发展,培养兴趣与特长,全面提升综合素质。(每点2分,答出任意 三点即可。) 10、D 11、C“景帝、英宗”不是年号。 12、B“其中没有被百姓乞留的只有两位。”错。应该是三人没有被百姓乞留 13(1)母死守丧,期满复职,洪熙年间晋升为郎中。宣德五年五月,选拔五个 朝中大臣出任知府。(句意2分,“内艰”“起复”“简”各得1分) (2)徽州知府孙遇任期届满应当升迁,百姓到朝廷请求挽留他,英宗下令提升 他的官级留任原职。(句意2分,“秩满”“诣阙”“视事”各得1分) 参考译文: 赵豫,字定素,安肃人。燕王朱棣起兵攻下保定后,豫以生员身分而受命催督赋 税,守卫城池。永乐五年,赵豫被授予泌阳县主簿,未上任又提升为兵部主事, 再升为员外郎。母死守丧,期满复职,洪熙年间晋升为郎中。宣德五年五月,选 拔五个朝中大臣出任知府,赵豫被派往松江府,接受皇帝诏令上任。当时松江卫 军恣意横行,赵豫逮捕了其中最恶劣的,施以杖刑后流放边疆,其余的都服服帖 帖。赵豫为政注重安抚,让百姓休养生息。挑选谨慎厚道的良家子弟为吏,用礼 法教育他们。他还均平徭役,节省费用,裁减吏员十分之五。巡抚周忱有什么举 措,都一定先跟赵豫商议。清军御史李立到松江,专门扩充军队,甚至牵连被征 发者的亲戚、同姓,稍有异议,就酷刑拷打,一时人心大乱,申诉冤枉者多达 千一百余人。盐司稽査盐丁,也连累到其他民户,成为百姓的大害。赵豫上书极 力抨击这些弊端,百姓都因此获救。朝廷还下令减轻苏州、松江两府官田的繁重 的租税,赵豫所管辖的华亭、上海两县减去十分之论述，说明陆上丝路对唐代文化和社会的重要作用。第三层为第四、五自然段， 分析元明清时期陆上丝路的再度繁华和衰落的原因，并提出海上丝路的日渐衰落 使中国错过了大航海时代，全球重心转向西方。 4.C。“王四则因愧对宋修身而不再拉车”说法没有依据。 5．是刻画人物形象的“道具”（1 分）。小说中主要人物宋修身、王四和小赵 等人物的性格特点，都是在“眼镜”事件中得到充分的展示（1 分）。推动故事 情节的发展（或“是全文的线索”）（1 分）。小说主要就是围绕宋修身“失眼 镜”“找眼镜”、王四“捡眼镜”“送眼镜”、小赵“得眼镜”等情节而展开的 （1 分）。揭示小说的主题（1 分）。小说通过不同的人在“眼镜”面前不同的 表现，含蓄地揭示了不同的人性特点（1 分）。（每点 2 分） 6．宋修身心理脆弱（或“抗挫能力差”）（1 分）。宋修身眼镜丢失寻而不得 之后，不想办法克服困难解决问题，而是唉声叹气、怨天尤人，甚至不去上课（1 分）。王四自私自利（或“损人不利己”）（1 分）。因为宋修身“一年到头老 溜墙根，没坐过一回车”，王四就把对方丢失的眼镜藏起来，可谓自私自利（1 分）。小赵虚荣心强（1 分）。小赵为了讲体面，不顾自己的眼镜并不近视，而 接受王四的眼镜，可谓虚荣心十足（1 分）。（每点 2 分） 7．C。主要信息在材料一第四段。上海市对地理和生物两科分别在高二（下）和 高三（下）提供两次机会，就有可能出现不同年级学生参加同一次考试的现象。 8、B。从材料一可知，必考科目个别省级行政区域仍执行教育部委托的分省命题 任务，此项错误。 9、（1）了解本省高考制度和学业水平考试改革方案。（2）规划个人人生及专 业发展方向。（3）关注高校各专业选考科目要求，合理选择科目组合。（4）立 足个人全面发展，培养兴趣与特长，全面提升综合素质。（每点 2 分，答出任意 三点即可。） 10、D 11、C“景帝、英宗” 不是年号。 12、B “其中没有被百姓乞留的只有两位。”错。应该是三人没有被百姓乞留。 13（1）母死守丧，期满复职，洪熙年间晋升为郎中。宣德五年五月，选拔五个 朝中大臣出任知府。（句意 2 分，“内艰”“起复” “简”各得 1 分 ） （2）徽州知府孙遇任期届满应当升迁，百姓到朝廷请求挽留他，英宗下令提升 他的官级留任原职。（句意 2 分，“秩满” “诣阙”“视事”各得 1 分 ） 参考译文： 赵豫，字定素，安肃人。燕王朱棣起兵攻下保定后，豫以生员身分而受命催督赋 税，守卫城池。永乐五年，赵豫被授予泌阳县主簿，未上任又提升为兵部主事， 再升为员外郎。母死守丧，期满复职，洪熙年间晋升为郎中。宣德五年五月，选 拔五个朝中大臣出任知府，赵豫被派往松江府,接受皇帝诏令上任。当时松江卫 军恣意横行，赵豫逮捕了其中最恶劣的，施以杖刑后流放边疆，其余的都服服帖 帖。赵豫为政注重安抚，让百姓休养生息。挑选谨慎厚道的良家子弟为吏，用礼 法教育他们。他还均平徭役，节省费用，裁减吏员十分之五。巡抚周忱有什么举 措，都一定先跟赵豫商议。清军御史李立到松江，专门扩充军队，甚至牵连被征 发者的亲戚、同姓，稍有异议，就酷刑拷打，一时人心大乱，申诉冤枉者多达一 千一百余人。盐司稽查盐丁，也连累到其他民户，成为百姓的大害。赵豫上书极 力抨击这些弊端，百姓都因此获救。朝廷还下令减轻苏州、松江两府官田的繁重 的租税，赵豫所管辖的华亭、上海两县减去十分之二、三