试卷代号：2009 中央广播电视大学2007一2008学年度第一学期“开放专科”期末考试 教育管理等专业 教育学·试题答案及评分标准 (供参考) 2008年1月 一、选择题（每小题2分，共12分）】 1.C 2.ACDE 3.ABD 4.ABCDE 5.C 6.A 二、填空题（每空1分，共8分）】 1.教育规律 2.教育活动 3.规章制度 4.指导性 5.教育方针 6.教育质量 7.学生 8.人师 三、名词解释（每小题5分，共10分） 1.义务教育即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证 的国民教育。 2.启发式是指从学生的实际出发，以学生为学习的主体，引导学生积极思维，使他们自觉 地完成学习任务，从而培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。 四、简答题（每小题9分，共27分） 1.如何引起学生的学习动机。 (1)使学生明确学习目的和意义，提高学生学习的自觉性、目的性和学习责任感；(3分) 43试卷代号:2009 中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期“开放专科”期末考试 教育管理等专业 教育学 试题答案及评分标准 (供参考) Zoos年 i月 一、选择题(每小题 2分，共 i2分 ) 1. C 2. ACDE 3. ABD 4. A}3CDE 5. C 6. A 二、填空题 (每空 1分 ，共 8分) 1.教育规律 2.教育活动 3.规章制度 4.指导性 5.教育方针 s.教育质量 7.学生 s.人师 三、名词解释(每小题 5分，共 to分) 1.义务教育即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证 的国民教育 。 2.启发式是指从学生的实际出发，以学生为学习的主体，引导学生积极思维，使他们自觉 地完成学习任务，从而培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。 四、简答题(每小题 9分，共 27分) 1.如何引起学生的学习动机 。 (l使学生明确学习目的和意义，提高学生学习的自觉性、目的性和学习责任感;(3分) 4;3