3)TIe oHH BCTpeHaHOTC%? 4)O HeM OHH pa3roBapHBaHOT? SaHSTH9 y aH JIHHS KOHYHIHCb. BaH C90 HauueJ CBoero apra H CTal C HHM pasroBaphBaTb. 2. PaooTa HaI aHaIoroM TBO B O coke H3yqeHHS pycckorog3blKa C O 3aHATHSX B MHcTHTyTe pyccKoro 3blKa D)IpoqHTaiTe H pa3blrpaiTe AHaior 2) CAenaHTe nepecKa3 no conepxKaHHHO AHaiora (PaccKaHTe o cTyAeHTe leKHHckoro wHcThTyTa HHOCTpaHHBIX 93blKOB) 3)CocTaBbTe AHaor no aHaiorHH ◆ OcHOBHoⅱ reacT B nepBoM H BTopoM ypoKax TaTb9Ha CepreeBHa paccka3bIBaeT HaM o ceoe,o Boen ceMbe, a B 3TOM TeKCTe Ham byAeT paccKa3bIBaTb KHpHJLL Bbl emre noMHHTe KTO TaKoi KupwJmn? CKoJIbKo eMy neT? eM OH 3aH HMaeTcA? 4TO OH H3yuaeT? Aa, ceroHg KHpHJlI CBOHM paccKa3oM 3HaKoMHT Hac c HHCTHTYTOM, rne OH y4HTC9,c eoon 1 ]Kh3HbIO B HHCThTyre KoMMCHTapHH: HanoMHHTb/HanoMHHaTb KoMy o KoM-qeM HJIH c npHAaTO4HbIM npeIoeHHeM sacTaBHTb BCIoMHHTb, IoeAyIpeAhTb 1)OTa KapTHHa HanoMHHJIa MHe o poAHOM roone 2)TbI MHe He HanoMHHIllb TenedoH HHCTHTyTa? 9 3aobLICOBCeM 3)HanoMHH PatY, "To 3aBTpa B& qacoB eMy no3BOHST 2. HaI HHCTHTYT-- 3TO OAHH H3 qpaKyJbTeToB MocKOBCKoro rocynapcTBeHHoro yHHBepchTera 3. kcTaTh(常与cKa3arb连用)顺便说说,补充说 1)A, KCTaTH CKa3aTb, 3aBTpa ye3/kaIo 2) 3aHHMaTbc9 cnopToM noJIe3HO A19 3AopoBB9 KcTaTH, g eime He 3HaIO, KaKHMH BhAaMn chopTa Bbl 3aHHMaeTecb 4. Han HHCTHTyT HaxoAHTC9 B caMOM IeHTpe MocKBbl, HeAaleKo oT KpeMIA CaMi(与表示时间或处所的名词连用)正好在,正好从,刚一,直到,紧 靠,最 1)OTel npHwueJ K caMOMy obeY 2)C caMoro yTpa, c caMoro Haala, Ha caMOM Bepxy, B caMOM HH3y, Han caMoH TOJIOBOY 5. B HHCTHTyTe yHTC9 OKoJo ngTHCOT CTyICHTOB, paootaeT doNee cTa ngTHAecTH3) Где они встречаются? 4) О чём они разговаривают? (Занятия у Чжан Линя кончились. Ван Сяо нашёл своего друга и стал с ним разговаривать.) 2. Работа над диалогом А. Знакомство В. О сроке изучения русского языка С. О занятиях в Институте русского языка 1) Прочитайте и разыграйте диалог. 2) Сделайте пересказ по содержанию диалога (Расскажите о студенте Пекинского института иностранных языков.) . 3) Составьте диалог по аналогии. ◆ Основной текст В первом и втором уроках Татьяна Сергеевна рассказывает нам о себе, о своей семье, а в этом тексте нам будет рассказывать Кирилл. Вы ещё помните, кто такой Кирилл? Сколько ему лет? Чем он занимается? Что он изучает? Да, сегодня Кирилл своим рассказом знакомит нас с институтом, где он учится, с учёбой и жизнью в институте. Комментарии: 1. напомнить // напоминать кому о ком-чём или с придаточным предложением — заставить вспомнить, поедупредить 1) Эта картина напомнила мне о родном городе. 2) Ты мне не напомнишь телефон института? Я забыл совсем. 3) Напомни брату, что завтра в 8 часов ему позвонят. 2. Наш институт — это один из факультетов Московского государственного университета. 3. кстати（常与 сказать 连用）顺便说说，补充说 1) Я, кстати сказать, завтра уезжаю. 2) Заниматься спортом полезно для здоровья. Кстати, я ещё не знаю, какими видами спорта вы занимаетесь. 4. Наш институт находится в самом центре Москвы, недалеко от Кремля. Самый （与表示时间或处所的名词连用）正好在，正好从，刚一，直到，紧 靠，最 1) Отец пришёл к самому обеду. 2) С самого утра, с самого начала, на самом верху, в самом низу, над самой головой 5. В институте учится около пятисот студентов, работает более ста пятидесяти преподавателей