教学时间:3课时讲授,2课时案例分析与讨论,1课时上机 实验 使用教材:面向21世纪课程教材董克用、叶向峰编著《人 力资源管理概论》中国人民大学出版社2003.9 参考书目:李新建编著《企业雇员薪酬管理》经济管理出 版社19996 刘昕著《薪酬管理》中国人民大学出版社2003.9 讲授具体内容 薪醐管理的基本知识 、薪酬的含义 企业因使用员工的劳动而付给员工的钱或实物。分为直 接薪酬和间接薪酬,直接薪酬包括基本工资、奖金、津贴补 贴和股权,间接薪酬即福利。 整体性报酬方案的含义 对薪酬制度的要求 1.公平性 2.竞争性 3.激励性; 4.经济性 5.合法性 、影响薪酬制度制定的主要因素 1.外在因素 a、劳动力市场的供需关系与竞争状况: b、行业的特点及惯例 当地生活水平 d、国家的有关法律法规 2.内在因素 a、企业业务性质与内容; b、企业经营状况与财政实力 高层领导班子的态度 劳资谈判。 四、薪酬制度改革的重点 1.改变对分配的认识 2.多种形式的分配制度 3.薪酬构成的考虑要素 第二节薪酬方案设计的主要步骤 主要程序与步骤 岗位评估的主要方法 第八章培训与开发 教学目的:旨在系统的传授组织中员工培训的意义、原则 讲解人员培训的系统,员工培训方案设计的程序与方法教学时间：3 课时讲授，2 课时案例分析与讨论，1 课时上机 实验 使用教材：面向 21 世纪课程教材 董克用、叶向峰编著《人 力资源管理概论》中国人民大学出版社 2003.9 参考书目：李新建 编著《企业雇员薪酬管理》经济管理出 版社 1999.6 刘昕著《薪酬管理》中国人民大学出版社 2003.9 讲授具体内容： 薪酬管理的基本知识 一、薪酬的含义 企业因使用员工的劳动而付给员工的钱或实物。分为直 接薪酬和间接薪酬，直接薪酬包括基本工资、奖金、津贴补 贴和股权，间接薪酬即福利。 整体性报酬方案的含义 二、对薪酬制度的要求 1. 公平性； 2. 竞争性； 3. 激励性； 4. 经济性； 5. 合法性。 三、影响薪酬制度制定的主要因素 1. 外在因素 a、 劳动力市场的供需关系与竞争状况； b、 行业的特点及惯例； c、 当地生活水平； d、国家的有关法律法规 2.内在因素 a、 企业业务性质与内容； b、 企业经营状况与财政实力； c、 高层领导班子的态度； 劳资谈判。 四、薪酬制度改革的重点 1. 改变对分配的认识； 2. 多种形式的分配制度； 3. 薪酬构成的考虑要素 第二节 薪酬方案设计的主要步骤 一、主要程序与步骤 二、 岗位评估的主要方法 第八章 培训与开发 教学目的：旨在系统的传授组织中员工培训的意义、原则， 讲解人员培训的系统，员工培训方案设计的程序与方法