(五)正确地运用表扬与批评: 1、明确表扬、批评的目的—引发群体的 和个体的自我教育; 2、表扬与批评都要实事求是,讲道理; 3、选择场合、时间、地点、方式—考虑 问题生的接纳程度与效果 4、以适当方式记录表扬,加深印象; 5、反复抓,抓反复; 6、收集成功案例,发挥榜样作用。（五）正确地运用表扬与批评： 1、明确表扬、批评的目的——引发群体的 和个体的自我教育； 2、表扬与批评都要实事求是，讲道理； 3、选择场合、时间、地点、方式——考虑 问题生的接纳程度与效果； 4、以适当方式记录表扬，加深印象； 5、反复抓，抓反复； 6、收集成功案例，发挥榜样作用