(2)经纶世务者,窥谷忘反。 (那些)治理社会事务的人,看到(这些优美的)山谷(也会流连忘返 4·请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点 山“奇”高、险(峻);水“异”清、急 5·在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,并说说它们的表达效果 视觉:急湍甚箭,猛浪若奔。 听觉:泉水激石’泠泠作响;好鸟相鸣’嘤嘤成韵 表达效果:句式整齐·音韵和谐;对比立意·相映成趣。 6·作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时 的体验,说说这样写好在哪里 以动写静’使静止的景物富有动感·更能生动形象地描绘岀两岸山势的陡峭与壮美·给 人以身临其境之感,给读者留下深刻印象 7·下面对文章的理解,不正确的一项是(D) A·本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色·抒发了作者爱慕美好自然和 避世退隐的情怀 B·第①段的“奇山异水,天下独绝”,既是作者在富春江上所见所感的概括,也是本 文所写山光水色的总体特点。 C·第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法’突出了富春江清澈、湍急的特点 D·第③段先描写群山的静态美’再铺写山中的各种声音’这是以静写动·显示山中热 闹的景象。 点拨:“以静写动显示山中热闹的景象”有误为“以动写静反衬出山林之寂静” 十六)马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之 手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能 食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!” 呜呼!其真无马邪?其真不知马也 1·下列加点词的意思相同的一项是(C) A·执策而临之 策之不以其道 B·其真无马邪安求其能千里也 C·食马者食之不能尽其材 D·祇辱于奴隶人之手鸣之而不能通其意 2·翻译下列句子。 (1)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也 所以即使有出名的马也只是辱没在仆役和马夫的手里·和普通的马一起死在马厩的里(2)经纶世务者，窥谷忘反。 (那些)治理社会事务的人，看到(这些优美的)山谷(也会)流连忘返。 4．请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点。 山“奇”高、险(峻)；水“异”清、急 5．在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。 视觉：急湍甚箭，猛浪若奔。 听觉：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。 6．作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时 的体验，说说这样写好在哪里。 以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给 人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。 7．下面对文章的理解，不正确的一项是( D ) A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和 避世退隐的情怀。 B．第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本 文所写山光水色的总体特点。 C．第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。 D．第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热 闹的景象。 点拨：“以静写动，显示山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”。 (十六)马 说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 1．下列加点词的意思相同的一项是( C ) A．执策．而临之 策．之不以其道 B．其．真无马邪 安求其．能千里也 C．食．马者 食．之不能尽其材 D．祇辱于奴隶人之．手 鸣之．而不能通其意 2．翻译下列句子。 (1)故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 所以即使有出名的马，也只是辱没在仆役和马夫的手里，和普通的马一起死在马厩的里