2012年3月29日 章节 §7卤代烃(2学时/共3学时) 1.掌握卤代烃的主要化学性质 教学 2.掌握SN1、SN2反应机理： 目的 3.掌握卤原子的化学活泼性和卤代烃结构的关系： 第三节卤代烃的性质 教 学 (1)亲核取代反应(2)B-消除反应（查依采夫规律） 内 (3)与金属镁反应： 容 第四节卤原子的化学活泼性和卤代烃结构的关系 第五节卤代烃的代表化合物（自学） 重点：卤代烃的性质：卤代烃的鉴别方法： 教学重点 难点：查依采夫规律：SNl、Sx2反应机理 难点及教 卤原子的化学活泼性和卤代烃结构的关系： 学方法 教法：讲授+模型+多媒体课件+板书等 作业、思考 (一)本章作业(p173-174): 题（讨论 1.(3X6)78):2.(2:4.(1)~(8):5.(2);6:8.:。 题)、阅读 (二)辅助教材： 材料 李炳奇刘红主编新疆大学出版社《基础化学学习指导》 1.本次教学内容完成情况： ①顺利：√②较紧张：③未完成：④其他： 课后记 2.学生课堂纪律： ①良好√②一般③较差： 3.其它：(I)S1、SN2反应机理有一定难度，需理解记忆+练习： (2)课堂教学内容需课下通过作业、练习等形式加以巩固 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第10页2012 年 3 月 29 日 章节 §7 卤代烃（2 学时/共 3 学时） 教 学 目 的 1．掌握卤代烃的主要化学性质； 2. 掌握 SN1、SN2 反应机理； 3. 掌握卤原子的化学活泼性和卤代烃结构的关系； 教 学 内 容 第三节 卤代烃的性质 （1）亲核取代反应 （ 2）β-消除反应（查依采夫规律） (3) 与金属镁反应； 第四节 卤原子的化学活泼性和卤代烃结构的关系 第五节 卤代烃的代表化合物(自学) 教学重点、 难点及教 学方法 重点: 卤代烃的性质；卤代烃的鉴别方法； 难点：查依采夫规律； SN1、SN2 反应机理； 卤原子的化学活泼性和卤代烃结构的关系； 教法：讲授 + 模型 + 多媒体课件 + 板书等 作业、思考 题（讨论 题）、阅读 材料 （一）本章作业 (p173-174)： 1.⑶⑹⑺⑻； 2.⑵；4. ⑴～⑻； 5. ⑵ ； 6； 8.；。 （二）辅助教材： 李炳奇 刘 红主编 新疆大学出版社 《基础化学学习指导》 课 后 记 1. 本次教学内容完成情况： ①顺利 ： √ ②较紧张： ③未完成： ④其他： 2. 学生课堂纪律： ①良好 √ ②一般 ③较差： 3．其它：⑴SN1、SN2 反应机理有一定难度，需理解记忆+练习； ⑵课堂教学内容需课下通过作业、练习等形式加以巩固 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 10 页