从总的发展趋势看，教学原则表现有如下 特点： (1)构建完整的教学原则体系 由于教学原则的提法存在片面性和零散性， 如何避免原则之间的分散孤立而构建一个完整 的、相互有机联系的教学原则体系成了探讨教 学原则的一个重要问题。 (2)教学原则问题的研究，既强调促进学生智能 的发展，又强调情感的培养 (3)教学原则的研究，不仅注重于教更注重于学 (4)一般化教学原则的研究与模式化教学原则的 研究相结合从总的发展趋势看，教学原则表现有如下 特点： (1)构建完整的教学原则体系 由于教学原则的提法存在片面性和零散性， 如何避免原则之间的分散孤立而构建一个完整 的、相互有机联系的教学原则体系成了探讨教 学原则的一个重要问题。 (2)教学原则问题的研究，既强调促进学生智能 的发展，又强调情感的培养 (3)教学原则的研究，不仅注重于教更注重于学 (4)一般化教学原则的研究与模式化教学原则的 研究相结合