生自身的情况,摸索了一定的教学方法,但是应该根据成熟的声乐教学理论,学习 世界著名大师的教学经验,总结出适合我校学生的若干种教学方法,以便有利于教 师之间在教学方法上的取长补短和相互借鉴,特别是有利于教学方法上的继续深化, 也有利于对青年教师在声乐教学方法上的培养和指导,并能总结和积累我校声乐教 学的教学经验。再例如,这门课程在教学效果和学生成绩的评价上还没有成熟客观 的评判标准和方法,不利于调动教师的教学积极性和学生的学习积极性,需要比较 客观的评价标准和内容以及易于操作的考核评价方法等 课程建设内容: 《音乐教育》专业是我校新设置的小专业,《声乐》课开设仅仅五年时间 需要建设的内容很多,本期建设先就以下三项作为本次重点建设的内容: 1、编写两本教材(或讲议) A.《民歌》教材。(一年级到四年级教材) B.《美声》教材。(一年级到四年级教材) 2、《声乐》课一对一教学方法的总结和深化 对一教学的理论和实践结合的方法;学生学习创造性的挖掘:学生的课 后练习;教师备课和教学成果的检查方法等。 3、学生学习效果的评价标准和评价方法 例如学生歌唱才能的进步;声音的规范;对曲目的理解和演唱时整体情感 的表达等均为必要标准。学生独唱表演的评价方法的完善,学生独唱音乐会及 参加国家、省、市各种声乐比赛等是实践检验学生学习成绩的好方法。 经费预算及建设措施: 、经费预算 1.两本教材出版3万元 2.学生考试曲目题库建设费1万元 3.其它05万元生自身的情况，摸索了一定的教学方法，但是应该根据成熟的声乐教学理论，学习 世界著名大师的教学经验，总结出适合我校学生的若干种教学方法，以便有利于教 师之间在教学方法上的取长补短和相互借鉴，特别是有利于教学方法上的继续深化， 也有利于对青年教师在声乐教学方法上的培养和指导，并能总结和积累我校声乐教 学的教学经验。再例如，这门课程在教学效果和学生成绩的评价上还没有成熟客观 的评判标准和方法，不利于调动教师的教学积极性和学生的学习积极性，需要比较 客观的评价标准和内容以及易于操作的考核评价方法等。 课程建设内容： 《音乐教育》专业是我校新设置的小专业，《声乐》课开设仅仅五年时间， 需要建设的内容很多，本期建设先就以下三项作为本次重点建设的内容： 1、编写两本教材（或讲议） A．《民歌》教材。（一年级到四年级教材） B．《美声》教材。（一年级到四年级教材） 2、《声乐》课一对一教学方法的总结和深化 一对一教学的理论和实践结合的方法；学生学习创造性的挖掘；学生的课 后练习；教师备课和教学成果的检查方法等。 3、学生学习效果的评价标准和评价方法 例如学生歌唱才能的进步；声音的规范；对曲目的理解和演唱时整体情感 的表达等均为必要标准。学生独唱表演的评价方法的完善，学生独唱音乐会及 参加国家、省、市各种声乐比赛等是实践检验学生学习成绩的好方法。 经费预算及建设措施： 一、经费预算 1. 两本教材出版3万元 2. 学生考试曲目题库建设费1万元 3. 其它0.5万元