原来老师惩罚他，有可能是他不配合才造成的。他想得到的是骨子里的被他人认可的一种 别人一般掌握不了的“聪明“或技能，他的本质需要是一种社会优越感。他说的第二次挫折 的原因是字写得不好，动作协调和稳定性差，音、体、美无天赋，内心的体验不被重视，“ 可有可无“，“受歧视“，“自卑“。其实，这第二次“挫折“的说法比较牵强，应该是无成功感 比较合适。挫折应是一件事引发的或一种能力引发的。他在音、体、美方面的能力相对差 些，但他的数学一直是很有能力和出色的，只是没有像后来他在中学阶段那样得到多次获 奖的激励。他似乎生下来就要和别人比，要受认可，要出人头地，出类拔萃。世上就有这 种个性特质的人：天生争强好胜，并通过不懈努力去实现它，他活着的意义就是让人刮目 相看。这种个性特质的人对社会的贡献和作用的潜力是很大的。 该生又是如何从他自述的两次挫折中妮起，从自卑中解脱出来，寻找到自尊的呢？请 看下面他的相关自述： “到了五年级，数学上得了几次校内外的奖项，我才有了成功感，同学们对我刮目相 看了 当时班级里有王姓姐妹俩，考试总分一直在全班遥遥领先，我订下目标，一定要超过 她们。但从初中到高中班级统测，我的总分最高纪录只有过一次第二名，因为有几门课我 不拔尖。我就下决心，高考争取第一。这个目标算是达到了。九年级时我专攻英语，到十 年级时，己可背出五千单词，但平时考试，还是考不过她们。” 从这段自述中可以看出，该生到了初中阶段，因数学得奖，使自己有了翻身感，从自 卑的阴影中走了出来，并且有了成功感。他的个性品质的特征表现为争强好胜。到了高中 阶段，这一特征更为明显，目标很明确：必须争第一。为使自己的成就动机得以达成，诙 生有很细的可行有效的计划。统测时各门总分仍未实现这一目标，那么高考是最后一次可 以不计活动课程分数的较量，他终于获得成功，实现了自己心中的既定目标， 二、思维品质 (一〉广度方面 1996年12月，有一次他对当时的电脑游戏机发表看法： ”动作类游戏没什么用处，而且容易弄坏眼睛：角色扮演类的游戏，钻进去难以自拔， 这类狗屁游戏还常常让人忙半天而无所收获：战略性游戏可能稍好些，但编程水平不高， 总把电脑控制的各方面变得如同猛猪一般，既不会乘虚而入，又不会以弱胜强.都难以 发挥人的智慧。由此看来电脑游戏还处于探索阶段，真正好的、成熟的电脑游戏离我们还 远着呢。 他有一次在读书周记中这样写： “不论是妄自尊大还是妄自菲薄，都有着极大的危害。妄自尊大要不得，妄自菲薄也 不可取。人贵有自知之明，首先要善于听取别人意见，第二要调整好心态。《大学》催人 奋进，《中庸》令人知足，大丈夫能屈能伸，无封侯拜相之才，当个普通百姓又何妨？”“ 原来老师惩罚他，有可能是他不配合才造成的。他想得到的是骨子里的被他人认可的一种 别人一般掌握不了的"聪明"或技能，他的本质需要是一种社会优越感。他说的第二次挫折 的原因是字写得不好，动作协调和稳定性差，音、体、美无天赋，内心的体验不被重视，" 可有可无"，"受歧视"，"自卑"。其实，这第二次"挫折"的说法比较牵强，应该是无成功感 比较合适。挫折应是一件事引发的或一种能力引发的。他在音、体、美方面的能力相对差 些，但他的数学一直是很有能力和出色的，只是没有像后来他在中学阶段那样得到多次获 奖的激励。他似乎生下来就要和别人比，要受认可，要出人头地，出类拔萃。世上就有这 种个性特质的人：天生争强好胜，并通过不懈努力去实现它，他活着的意义就是让人刮目 相看。这种个性特质的人对社会的贡献和作用的潜力是很大的。 该生又是如何从他自述的两次挫折中崛起，从自卑中解脱出来，寻找到自尊的呢?请 看下面他的相关自述： "到了五年级，数学上得了几次校内外的奖项，我才有了成功感，同学们对我刮目相 看了。 当时班级里有王姓姐妹俩，考试总分一直在全班遥遥领先，我订下目标，一定要超过 她们。但从初中到高中班级统测，我的总分最高纪录只有过一次第二名，因为有几门课我 不拔尖。我就下决心，高考争取第一。这个目标算是达到了。九年级时我专攻英语，到十 年级时，己可背出五千单词，但平时考试，还是考不过她们。" 从这段自述中可以看出，该生到了初中阶段，因数学得奖，使自己有了翻身感，从自 卑的阴影中走了出来，并且有了成功感。他的个性品质的特征表现为争强好胜。到了高中 阶段，这一特征更为明显，目标很明确：必须争第一。为使自己的成就动机得以达成，诙 生有很细的可行有效的计划。统测时各门总分仍未实现这一目标，那么高考是最后一次可 以不计活动课程分数的较量，他终于获得成功，实现了自己心中的既定目标。 二、思维品质 (一〉广度方面 1996年12月，有一次他对当时的电脑游戏机发表看法： "动作类游戏没什么用处，而且容易弄坏眼睛；角色扮演类的游戏，钻进去难以自拔， 这类狗屁游戏还常常让人忙半天而无所收获；战略性游戏可能稍好些，但编程水平不高， 总把电脑控制的各方面变得如同蠢猪一般，既不会乘虚而入，又不会以弱胜强.都难以 发挥人的智慧。由此看来电脑游戏还处于探索阶段，真正好的、成熟的电脑游戏离我们还 远着呢。" 他有一次在读书周记中这样写： "不论是妄自尊大还是妄自菲薄，都有着极大的危害。妄自尊大要不得，妄自菲薄也 不可取。人贵有自知之明，首先要善于听取别人意见，第二要调整好心态。《大学》催人 奋进，《中庸》令人知足，大丈夫能屈能伸，无封侯拜相之才，当个普通百姓又何妨?"