(一)目的与要求 1、掌握顺的内涵和形式 2、了解动的方向和趋势 (二)教学内容 第一节 1.主要内容：古典顺动原理 2.基本概念 和知识点：因势与主动作为的分析，顺动与被动的区别 3.问题与应用：在哪些情况下，要主动因势的出来企业危机？在哪些 情况下，要注意顺动与顺势的关系？ 第二节 1.主要内容：顺势-一-进行战略学习 2.基本概 和知识点： 情境规 导逻辑 3.问题与应用：战略规划中难免会发生变化，甚至有突发事件发生， 如何利用顺势原理去纠正？ 第三节 1主要内容.主动 -实行战路领导 2.基本概念和知识点：领导者的角色，理性的战略领导活动，领导者的 魅力理论 3.问题与应用：智慧型的战略领导的现实意义在哪里？用政治学方法 领导变革有问题吗，对企业有哪些启发意义？ 第四节 1.主要内容：讨论 顺动并用者胜 2.基本概念和知识点：顺动并用 3.问题与应用：以某个企业为案例，分析顺动并用的环境以及注意事 项，并且加以总结。 (三)思考与实践 1、企业变革中的主动和被动 2、你如何看待顺势而为？ (四)教学方法与手段 本章主要采用课堂讲授、案例讨论、观看录像的形式。 五、各教学环节学时分配 教学环节 9 讨 教学时数 其他教学 论 实验 环节 课 课 计 课程内容 资用 形写热（形的 1(看视频 2 涵义及运用，势的涵义及运用，6 （一）目的与要求 1、掌握顺的内涵和形式 2、了解动的方向和趋势 （二）教学内容 第一节 1.主要内容：古典顺动原理 2.基本概念和知识点：因势与主动作为的分析，顺动与被动的区别 3．问题与应用：在哪些情况下，要主动因势的出来企业危机？在哪些 情况下，要注意顺动与顺势的关系？ 第二节 1.主要内容：顺势----进行战略学习 2.基本概念和知识点：情境规划，主导逻辑 3．问题与应用：战略规划中难免会发生变化，甚至有突发事件发生， 如何利用顺势原理去纠正？ 第三节 1.主要内容：主动---实行战略领导 2.基本概念和知识点：领导者的角色，理性的战略领导活动，领导者的 魅力理论 3．问题与应用：智慧型的战略领导的现实意义在哪里？用政治学方法 领导变革有问题吗,对企业有哪些启发意义？ 第四节 1.主要内容：讨论----顺动并用者胜 2.基本概念和知识点：顺动并用 3．问题与应用：以某个企业为案例，分析顺动并用的环境以及注意事 项，并且加以总结。 （三）思考与实践 1、企业变革中的主动和被动 2、你如何看待顺势而为？ （四）教学方法与手段 本章主要采用课堂讲授、案例讨论、观看录像的形式。 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教学 环节 小 计 资源运用——形与势（形的 涵义及运用，势的涵义及运用， 1 1（看视频） 2