课时安排 教学内容 理论 实验 诊断学绪论、问诊 2 常见症状 10 基本检查方法、一般状态检查 2 头颈部检查 2 胸部以及肺部检查 心脏血管检查 6 腹部检查 2 神经系统检查 4 外生殖器、肛门、四肢、脊柱检查 4 全身体格检查 2 病历书写 4 心电图 12 肺功能检金查 2 内镜检查 诊断疾病的步骤和临床思维方法 2 临床常用诊断技术 4 总计 64 绪论 教学要求：阐述诊断学课程在医学教育中的地位，了解诊断学教学的内容以及教学目的 敦学内容： 1.诊断学的学习方法及要求 2.诊断学在临床医学中的地位。 3.诊断学的基本内容总体介绍。 教学时数：0.5学时。 教学方式：课堂讲授。 教学手段：多媒体、投影片。 问诊教学内容 理论 实验 诊断学绪论、问诊 2 常见症状 10 基本检查方法、一般状态检查 2 头颈部检查 2 胸部以及肺部检查 4 心脏血管检查 6 腹部检查 2 神经系统检查 4 外生殖器、肛门、四肢、脊柱检查 4 全身体格检查 2 病历书写 4 心电图 12 肺功能检查 2 内镜检查 2 诊断疾病的步骤和临床思维方法 2 临床常用诊断技术 4 总 计 64 课时安排 绪 论 教学要求：阐述诊断学课程在医学教育中的地位，了解诊断学教学的内容以及教学目的。 教学内容： 1．诊断学的学习方法及要求。 2．诊断学在临床医学中的地位。 3．诊断学的基本内容总体介绍。 教学时数：0.5学时。 教学方式：课堂讲授。 教学手段：多媒体、投影片。 问 诊