展开想象,把“日春江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这两句诗所描 绘的景象用自己喜欢的方式表现出来。(可以写,也可以画。) 【板书设计】 赞美 忆江南—好词 思念 【总体板书设计】 鸟飞云去→诗人寂寞 独坐敬亭山 寄托山水 怀才不遇→借惜相怜 湖月辉映风平浪静 望洞庭湖 景色迷人 山水一体色调淡雅 赞美江南 江南风景如画 忆江南江南美景 令人难以忘记 再赞能不忆江南? 【课后反思】 整体反思:本课教学是按照运用插图和老师的导语进入诗展开想象，把“日春江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这两句诗所描 绘的景象用自己喜欢的方式表现出来。（可以写，也可以画。） 【板书设计】 赞美 忆江南────好词 思念 【总体板书设计】 【课后反思】 一、整体反思：本课教学是按照运用插图和老师的导语进入诗