讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 3. 疾病发生的基本条件 (讲授目的)：明确疾病发生的三要素及其内容 i致病因子(agent) i.宿主(host) ii.环境(enviroment) 4.病因的探索一一研究方法 (讲授目的)：明确流行病学病因研究的程序和主要方法 a)收集基础资料 b)建立病因假设（流行病学研究）》 i 求同法(method of agreement) 3 ⅱ求异法(method of difference》 共变法(method comtant variation） iv.剩余法(method of residues) c)检验假设一一分析性研究 d)证实假设一一实验性研究 )病因流行病学研究实例（补充） ·“反应停”灾难 5.因果推断 (讲授目的)：明确因果推断的内容和标准 a)因素与疾病关联的形式 i 关联假象(spurious association) ⅱ.继发联系(scnda町yas0), b)统计关联到因果关联（补充，引申有助于对因果联系的理解 c)病因判定的标准 ⅲ8条标准及常用的因果推断标准 iv. 病因推断标准应用举 3 6.小结：病因的定义及其相关模型、病因的研究方法和因果推论原则 5 讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） 3. 疾病发生的基本条件 5 （讲授目的）：明确疾病发生的三要素及其内容 i. 致病因子（agent） ii. 宿主（host） iii. 环境（enviroment） 4. 病因的探索——研究方法 30 （讲授目的）：明确流行病学病因研究的程序和主要方法 a) 收集基础资料 3 b) 建立病因假设（流行病学研究） 12 i. 求同法（method of agreement） 3 ii. 求异法（method of difference） 3 iii. 共变法（method concomitant variation） 3 iv. 剩余法（method of residues） 3 c) 检验假设——分析性研究 2 d) 证实假设——实验性研究 3 e) 病因流行病学研究实例（补充） 10 ⚫ “反 应 停” 灾 难 5. 因果推断 30 （讲授目的）：明确因果推断的内容和标准 a) 因素与疾病关联的形式 7 i. 关联假象（spurious association） ii. 继发联系（secondary association）， b) 统计关联到因果关联（补充，引申有助于对因果联系的理解） 3 c) 病因判定的标准 iii. 8 条标准及常用的因果推断标准 20 iv. 病因推断标准应用举 3 6. 小结：病因的定义及其相关模型、病因的研究方法和因果推论原则 7