10 复习期中考试 11《雪》《雷电颂》 12《短文两篇》《海燕》 13《组歌》第二单元作文检测 14《敬畏自然》《罗布泊,消逝的仙湖》 15《旅鼠之谜》《大雁归来》 16《喂一一出来》第三单元作文检测 n《云南的歌会》《端年的鸭蛋 3456644447 18《吆喝》《春酒》 19《俗世奇人》第四单元作文检测 20复习检测 21复习、期末考试 第五单元 单元内容概括: 本单元共选了九篇古代诗文,包括四篇古代散文,五首诗词曲,编为五课。 这些作品,有写景,有传记,有议论,有书序,都是我国古代诗文作品中的优秀 篇章,非常适合中学生阅读。《与朱元思书》以书信短札的形式,描写了从富阳 至桐庐一百余里秀丽的山水景物。文章骄散相间,清新隽永,历历如绘,是六朝 山水小品中的佳作,也是自然山水在作者的心弦上弹奏出的清音。《五柳先生传》 是作者托名五柳先生给自己写的自传,从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造 了一位独立于世俗之外的隐士形象,表现了安贫乐道的高尚情操。《马说》以良 马喻英雄,谓英雄豪杰遇到知己,方可发挥才干,否则必遭埋没,极写知遇之难。 寓意委曲深致,文气矫健挺拔,有尺幅千里之势。《送东阳马生序》从难于得书 从师、奔波辛劳、生活困顿几方面,叙述自己年轻时求学的艰苦经历,意在勉励 马君则专心学习,刻苦攻读,将来能有所成就。文章从容恳切,令人感动。 单元目标 中学语文课要加强人文教育,培养学生的审美情趣和一定的审美能力,提高 文化品味,就必须增加语文课的文化内涵,让中学生尽可能多地接触一些中国古- 4 - 10 复习 期中考试 3 11 《雪》《雷电颂》 4 12 《短文两篇》《海燕》 5 13 《组歌》第二单元作文 检测 6 14 《敬畏自然》《罗布泊，消逝的仙湖》 6 15 《旅鼠之谜》《大雁归来》 4 16 《喂――出来》 第三单元作文 检测 4 17 《云南的歌会》《端午的鸭蛋》 4 18 《吆喝》《春酒》 4 19 《俗世奇人》 第四单元作文 检测 7 20 复习检测 21 复习、期末考试 第五单元 单元内容概括： 本单元共选了九篇古代诗文，包括四篇古代散文，五首诗词曲，编为五课。 这些作品，有写景，有传记，有议论，有书序，都是我国古代诗文作品中的优秀 篇章，非常适合中学生阅读。《与朱元思书》以书信短札的形式，描写了从富阳 至桐庐一百余里秀丽的山水景物。文章骄散相间，清新隽永，历历如绘，是六朝 山水小品中的佳作，也是自然山水在作者的心弦上弹奏出的清音。《五柳先生传》 是作者托名五柳先生给自己写的自传，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造 了一位独立于世俗之外的隐士形象，表现了安贫乐道的高尚情操。《马说》以良 马喻英雄，谓英雄豪杰遇到知己，方可发挥才干，否则必遭埋没，极写知遇之难。 寓意委曲深致，文气矫健挺拔，有尺幅千里之势。《送东阳马生序》从难于得书、 从师、奔波辛劳、生活困顿几方面，叙述自己年轻时求学的艰苦经历，意在勉励 马君则专心学习，刻苦攻读，将来能有所成就。文章从容恳切，令人感动。 单元目标： 中学语文课要加强人文教育，培养学生的审美情趣和一定的审美能力，提高 文化品味，就必须增加语文课的文化内涵，让中学生尽可能多地接触一些中国古