试卷代号：1179 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放本科”期末考试 小学数学教学研究试题答案及评分标准 (供参考) 2015年1月 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题列出的四个选项中只有一 个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内)】 1.A 2.C 3.D 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.D 二、判断题（本大题共4小题，每小题2分，共8分，只要在每小题的括号内填上“√”或“×”即 可) 11./ 12./ 13.× 14.× 三、填空题（本大题共4小题，每空2分，共24分） 15.操作材料 辅助学具 电化设备 16.基本性基础性 范例性 17.起始状态 目标状态 中间状态 18.对事件发生可能性的认识是逐步发展 对事件发生的可能性认识受到经验的制约 对事件发生的可能性认识需要通过直观操作来支持 四、简答题（本大题共3小题，每题6分，共18分）】 19.简述课堂学习活动中学生参与的基本含义。 答案： ①行为参与主要指（反映）学生在课堂学习（过程）中的行为表现： ②情感参与主要指学生在课堂学习（过程）中所获得的情感体验； ③认知参与主要指学生在课堂学习（过程）中（通过学习方法）所表现出来的思维水平与层 次。 787试卷代号 :1179 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放本科"期末考试 小学数学教学研究 试题答案及评分标准 (供参考) 2015 一、单项选择题(本大题共 10 小题，每小题 分，共 30 分，在每小题列出的四个选项中只有一 个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. A 6. B 2. C 7. B 3. D 8. C 4. A 9. B 5. C 10. D 二、判断题(本大题共 小题，每小题 分，共 分，只要在每小题的括号内填上"~ "或 "X" 可) 11. .J 12. .J 13. X 14. X 三、填空题(本大题共 小题，每空 分，共 24 分) 15. 操作材料 辅助学具 电化设备 16. 基本性 基础性 范例性 17. 起始状态 目标状态 中间状态 18. 对事件发生可能性的认识是逐步发展 对事件发生的可能性认识受到经验的制约 对事件发生的可能性认识需要通过直观操作来支持 四、简答题(本大题共 小题，每题 分，共 18 分) 19. 简述课堂学习活动中学生参与的基本含义。 答案: ①行为参与主要指(反映)学生在课堂学习(过程)中的行为表现; ②情感参与主要指学生在课堂学习(过程)中所获得的情感体验; ③认知参与主要指学生在课堂学习(过程)中(通过学习方法)所表现出来的思维水平与层 次。 787