教学时数：6学时。 教学内容： §4.1关系运算符和逻辑运算符(1学时)：关系运算符及其优先级，关系表 达式的求解，逻辑运算符及其优先级，逻辑表达式的求解。 §4.2if语句(2学时)：if语句的三种形式、嵌套和条件运算符的使用。 §4.3 switch语句(1学时)：switch语句的形式和使用说明。 §4.4程序举例(2学时)：设计选择结构程序。 考核要求：会求解关系表达式、逻辑表达式和条件表达式，能够运用1「语 句和switch语句设计选择结构程序。 第5章循环结构程序设计 教学要点：使学生掌握三种循环结构的使用，能够设计循环结构程序。 教学时数：12学时。 教学内容： §5.1 while语句(2学时)：讲解while语句的形式和用hile语句设计循 环结构程序的例子。 §5.2do…while语句(1学时)：讲解do…while语句的形式和用do…while 语句设计循环结构程序的例子。 §5.3for语句(2学时)：讲解for语句的形式以及使用说明。 §5.4循环的嵌套(2学时)：介绍六种循环嵌套的形式。 S5.5 break语句和continue语句(1学时)：讲解break和continue语句 的形式以及例子 5.6综合程序举例(4学时)：灵活运用不同循环结构进行程序设计。 考核要求：掌握三种循环结构的使用，能够设计循环结构程序。 第6章数组 散学要点：使学生对数组能进行定义和引用，利用数组设计程序。 教学时数：12学时 教学内容： §7.1一维数组的定义和引用(4学时)：讲解一维数组如何定义、引用和初 始化，并且利用一维数组设计程序。教学时数：6 学时。 教学内容： §4.1 关系运算符和逻辑运算符（1 学时）：关系运算符及其优先级,关系表 达式的求解，逻辑运算符及其优先级,逻辑表达式的求解。 §4.2 if 语句（2 学时）：if 语句的三种形式、嵌套和条件运算符的使用。 §4.3 switch 语句（1 学时）：switch 语句的形式和使用说明。 §4.4 程序举例（2 学时）：设计选择结构程序。 考核要求：会求解关系表达式、逻辑表达式和条件表达式，能够运用 if 语 句和 switch 语句设计选择结构程序。 第 5 章 循环结构程序设计 教学要点：使学生掌握三种循环结构的使用，能够设计循环结构程序。 教学时数：12 学时。 教学内容： §5.1 while 语句（2 学时）：讲解 while 语句的形式和用 while 语句设计循 环结构程序的例子。 §5.2 do…while 语句（1 学时）：讲解 do…while 语句的形式和用 do…while 语句设计循环结构程序的例子。 §5.3 for 语句（2 学时）：讲解 for 语句的形式以及使用说明。 §5.4 循环的嵌套（2 学时）：介绍六种循环嵌套的形式。 §5.5 break 语句和 continue 语句（1 学时）：讲解 break 和 continue 语句 的形式以及例子。 §5.6 综合程序举例（4 学时）：灵活运用不同循环结构进行程序设计。 考核要求：掌握三种循环结构的使用，能够设计循环结构程序。 第 6 章 数组 教学要点：使学生对数组能进行定义和引用，利用数组设计程序。 教学时数：12 学时. 教学内容： §7.1 一维数组的定义和引用（4 学时）：讲解一维数组如何定义、引用和初 始化，并且利用一维数组设计程序