图文讲述：什么是弱起小节？ 弱起小节又称不完全小节，他从弱拍开始和结束，第一小节和最后一小节的拍数相 加等于歌曲完整的节拍数。我们要从若拍子开始弱读。 3、掌握儿化音和换气技巧。 【设计意图：通过探索音乐元素，建立学生探素音乐要素学习习惯，让学生对旋 的 律加以熟悉，为学唱歌曲做好铺垫。】 3、通过画出旋律线，根据《牧场上的家》的旋律线，试用图式或者色彩表示出歌曲 的结构。 1学生找出歌曲《牧场上的家》所有的旋律音，按音高顺序把音符由低到高排列出来。 57 3 2 6 5 1、学生跟琴一边唱歌曲旋律，一边用手臂随旋律线的起伏上下划动。 2、教师出示一张旋律线图，请学生回忆哪几个乐句开头的旋律线是这样的。如下：图文讲述：什么是弱起小节? 弱起小节又称不完全小节，他从弱拍开始和结束，第一小节和最后一小节的拍数相 加等于歌曲完整的节拍数。我们要从若拍子开始弱读。 3、掌握儿化音和换气技巧。 【设计意图：通过探索音乐元素，建立学生探索音乐要素 的 学习习惯，让学生对旋 律加以熟悉，为学唱歌曲做好铺垫。】 3、通过画出旋律线，根据《牧场上的家》的旋律线，试用图式或者色彩表示出歌曲 的结构。 1 学生找出歌曲《牧场上的家》所有的旋律音，按音高顺序把音符由低到高排列出来。 5 4 3 2 1 7 6 5 1、学生跟琴一边唱歌曲旋律，一边用手臂随旋律线的起伏上下划动。 2、教师出示一张旋律线图，请学生回忆哪几个乐句开头的旋律线是这样的。如下： ● ● ● ● ● ● ● ● ●