第二章宪法 第一节宪法概述 一、宪法的概念与特征 (一)宪法的概念 (二)宪法的特征 二、新中国宪法的产生和发展 (一)《共同纲领》 (二)1954年宪法 (三)1975年宪法 (四)1978年宪法 (五)1982年宪法

主要了解宪法学的研究对象,明确学习宪法学的目的与意义,掌握学习宪 法学的研究方法。 内容涉及:宪法学的研究对象:宪法学的学科体系;学习和研究宪法学的 意义;学习和研究宪法学的主要方法 宪法学的研究对象 宪法学就是研究公民权利与国家权力及其相互关系,以阐明宪法现象的产 生、发展和运行规律的学科

 宪法的概念、本质与分类  宪法的产生与发展  宪法运行：制宪、修宪、宪法解释与宪法惯例  宪法渊源、宪法典结构与宪法规范  宪法的原则、功能与实施

第一讲 宪法学导论 第二讲 宪法的历史 第三讲 中国宪法的发展历程 第四讲 宪法结构与宪法原则 第五讲 宪法的制定、修改和解释 第六讲 宪法的制定和实施（下） 第七讲 国家性质 第八讲 国家结构形式 第九讲 特别行政区制度 第十讲 国家基本制度 第十一讲 选举制度和基层群众自治制度 第十二讲 公民的基本权利（上） 第十三讲 公民的基本权利（中） 第十四讲 公民的基本权利（下） 第十五讲 国家机构一般原理 第十六讲 全国人民代表大会及其常务委员会 第十七讲 国家主席、中央军委及国务院 第十八讲 地方国家机构 第十九讲 监察委、检察院、法院 第二十讲 宪法的监督和实施

第一讲 导论 第一章 宪法的概念 第二章 宪法的发展 第三章 宪法的原则 第四章 宪法与宪政 第二讲 制度 第一章 英国的宪政制度 第二章 美国的宪政制度

宪法学是研究宪法、宪法现象及其发展规律的科学。宪法 学的研究范围包括时间范围、空间范围、表现形式范围与 具体内容范围等四方面,涉及宪法理论、宪法规范及宪法 实践三部分内容

学习特点: 一是了解近现代宪法产生与发展的基本线索与特征; 二是掌握在世界宪法产生和发展过程中,具有重要意义的宪法的特点;在 我国宪法产生和发展过程中具有重要意义的宪法和宪法性文件的基本内容和特 征

一、 宪法的概念 （一）宪法的词义在西方：宪法一词源于拉丁文constitutio,英文中constitution与之相当，原为建立、组织、构造的意思。宪法一词具有现代意义上的含义并不是一开始就明确的，而是经过了一个长时间的演变过程。1787年美国颁布的世界上第一部成文宪法使宪法一词的现代含义才最后完全、普遍地确立

《宪法》许崇德主编 《宪法》周叶中主编 《宪法学》董和平、韩大元、李树忠著 《宪法学基本理论》张庆福主编 《比较宪法学》何华辉著 《比较宪法》王世杰、钱端升著 《中华人民共和国宪法史》许崇德著

通过学习宪法知识,了解宪法在我国法律体系中的地位;了解宪法的主要内容;正确理解并正确行使宪法赋予公民的基本权利;自觉履行公民的基本义务;自觉维护宪法尊严,保障宪法实施