西北工业大学：《宪法学》课程教学资源（PPT课件）宪法学基本理论（宪法渊源、宪法典结构与宪法规范）

上海交通大学：《美国宪法与美国社会》课程教学资源_美国宪法文本_美国宪法文本（中英文）

在物权法中写入“依据宪法制定本法”不仅从立法技术角度是必要 的，从维持法律形式统一和端正人们的宪法与民法关系观念的角度看也有意义。 地方政府处理重要国有资产应该事先向本级人大常委会报告和获得批准。国有、 集体和私人物权刑法保护的条文应该朝修改刑法、创设新罪名和规定单位犯罪的 方向做明白表述

第ニ节宪法的主要内容 一、我国的基本宪法制度 (一)我国的国体 (二)我国的政体 (三)我国的选举制度 (四)我国的国家结构形式 (五)我国的基本经济制度 二、公民的权利和义务 (一)公民权利义务的概念与特征 (二)公民权利义务的内容

第一单元应试方略 宪法学是高等法学教育课程体系中的主干课。全面扎实地掌握宪法学 知识,通过国家和学校设定的标准化宪法学考试并取得理想成绩,除认真 听课学习外,还必须做大量模拟试题,熟悉各类题型的基本要求和考试得 分点,在有针对性地练习中强化教学基本内容

序言----宪法的职能 一、宪法要告诉人们:国家从何而来? 二、政府从何而来? 三、国家是通过什么方式,按照什么原则,来组织一切国家机关的? 四、国家是根据什么政治纲领来实现其政治统治职能的?

第五章宪法与宪政 一、教学目的与要求 二、教学重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书

一、案件背景 美国宪法是在联邦党与共和党(即现在民主党前身)的权力斗争背景下制定。联邦党主张建立一个权力高于 各州的联邦中央政府,共和党主张维护各州的独立主权。制宪会议在两派的激烈斗争中,制定了一个妥协的宪 法,宪法以列举式规定了联邦权限,其余权力归属各州。但是,联邦党与共和党的权力冲突并未因此而终结。 马伯里诉麦迪逊案(marbury. madison)发生于1803年,正处于联邦党与共和党激烈争权的年代

第一章宪法概念 一、教学目的与要求 二、教学重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书目

通过该章的学习,加深对宪法实践问题的理论理解,尤其是对我国现行宪 法的实施监督制度存在的问题进行深刻地反思