一、教学目的与要求 二、教学重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书目 宪法
宪 法 学 第一章 宪法概念 一、教学目的与要求 二、教学重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书目
本章 、教学目的和要求 本章介绍宪法的概念、定义以及分类。 通过本章的学习,要求学生掌握宪法 词在中国古代文献中就有,但是与近现 代的宪法词义不同。近现代宪法作为国 家根本大法意义而存在,具有多方面的 特征。 正确认识宪法的本质,熟悉宪法的主要 宪法堂 分类
宪 法 学 一、教学目的和要求 ▪ 本章介绍宪法的概念、定义以及分类。 通过本章的学习，要求学生掌握宪法一 词在中国古代文献中就有，但是与近现 代的宪法词义不同。近现代宪法作为国 家根本大法意义 而存在，具有多方面的 特征。 ▪ 正确认识宪法的本质，熟悉宪法的主要 分类。 本 章
本章 二、教学重点与难点 教学重点:宪法与普通法律的区别、宪 法的本质与分类。 ■教学难点:宪法的本质、宪法的一般分 类与本质分类。 宪法堂
宪 法 学 二、教学重点与难点 ▪ 教学重点：宪法与普通法律的区别、宪 法的本质与分类。 ▪ 教学难点：宪法的本质、宪法的一般分 类与本质分类。 本 章
本章 、教学内容(1) ◇古代中国和西方文献中的宪法与近现代宪法 词义的不同的。 ◇宪法首先是法。其次宪法是根本法,它不同 于民法、刑法等普通法律,这具体体现在法 律内容、法律效力、法律创制、法律实施及 其监督等方面。 要 宪法堂
宪 法 学 三、教学内容（1） ❖古代中国和西方文献中的宪法与近现代宪法 词义的不同的。 ❖宪法首先是法。其次宪法是根本法，它不同 于民法、刑法等普通法律，这具体体现在法 律内容、法律效力、法律创制、法律实施及 其监督等方面。 本 章
本章 三、教学内容(2) 关于宪法本质的不同观点。马克思主义法学理论认 为宪法本质上是社会各种政治力量对比的集中体现 令宪法分类是认识宪法的一种方法。成文宪法与不成 文宪法、刚性宪法与柔性宪法、钦定宪法、民法宪 法和协定宪法是宪法的一般分类。社会主义宪法与 资本主义宪法是宪法的本质分类。 令宪法的定义:宪法是社会各种政治力量对比的最集 中体现,是确认和规范公民权利与国家权力之间关 宪系的国家根本法 法堂
宪 法 学 三、教学内容（2） ❖ 关于宪法本质的不同观点。马克思主义法学理论认 为宪法本质上是社会各种政治力量对比的集中体现。 ❖ 宪法分类是认识宪法的一种方法。成文宪法与不成 文宪法、刚性宪法与柔性宪法、钦定宪法、民法宪 法和协定宪法是宪法的一般分类。社会主义宪法与 资本主义宪法是宪法的本质分类。 ❖ 宪法的定义：宪法是社会各种政治力量对比的最集 中体现，是确认和规范公民权利与国家权力之间关 系的国家根本法。 本 章
本章 四、思考题 1、宪法与普通法律的区别是 什么? 2、社会主义宪法与资本主义 宪法的本质区别在哪里? 3、什么是宪法?宪法的本质 宪法堂 如何理解?
宪 法 学 四、思考题 1、宪法与普通法律的区别是 什么？ 2、社会主义宪法与资本主义 宪法的本质区别在哪里？ 3、什么是宪法？宪法的本质 如何理解？ 本 章
本章 五、参考书目 1、何华辉:《比较宪法学》,武 汉大学出版社1988年版 2、徐秀义、韩大元:《现代宪法 基本原理》,中国公安大学出版 社2002年版。 3、张庆福主编:《宪法学基本理 论》(上),社会科学文献出版 宪法堂 社1999年版
宪 法 学 五、参考书目 1、何华辉：《比较宪法学》，武 汉大学出版社1988年版。 2、徐秀义、韩大元：《现代宪法 基本原理》，中国公安大学出版 社2002年版。 3、张庆福主编：《宪法学基本理 论》（上），社会科学文献出版 社1999年版。 本 章