第十三章宪法实施 一、教学目的与要求 二、教学重点与难点 三、教学内容 四、思考题 五、参考书目

本章是宪法运行程序的关键环节,通过该章的学习,应使学生明确宪法条 文与宪法实践的区别,从而加深对宪法与宪政不同问题的理解

第一章宪法概念 第二章宪法历史 第三章宪法规范 第四章宪法价值 第五章宪法实施

 宪法的概念、本质与分类  宪法的产生与发展  宪法运行：制宪、修宪、宪法解释与宪法惯例  宪法渊源、宪法典结构与宪法规范  宪法的原则、功能与实施

通过学习宪法知识,了解宪法在我国法律体系中的地位;了解宪法的主要内容;正确理解并正确行使宪法赋予公民的基本权利;自觉履行公民的基本义务;自觉维护宪法尊严,保障宪法实施

通过该章的学习,加深对宪法实践问题的理论理解,尤其是对我国现行宪 法的实施监督制度存在的问题进行深刻地反思

一、我国宪法的形成和发展 二、我国宪法的地位和基本原则 三、加强宪法实施与监督

西北工业大学：《宪法学》课程教学资源（PPT课件）宪法学基本理论（宪法的基本原则、价值与实施、功能与实施）

西北工业大学：《宪法学》课程教学资源（PPT讲稿）宪法学基本理论3/3（宪法的基本原则、功能与实施）

1791年,萨缪尔·摩尔斯生于马萨诸塞州的查尔斯顿镇,该镇是邦克山之战的地点,也 是波士顿东北重镇。摩尔斯出生那年,美国宪法刚实施两年,乔治·华盛顿出任美国第一个 任期的总统职务。Catherine大帝统治俄国。路易十六世和 Marie Antoinette在两年后的法国大 革命中被送上断头台。1791年,莫扎特完成了《魔笛》,他的最后一部作曲,次年于35岁时去 世