一、学习组装与维护的目的 二、组装与维护课的学习内容 三、学习要求与考核方式 四、计算机部件的认识和安装

16,1操作系统的维护与优化概述 16.2操作系统自带系统维护程序的使用 16.3注册表 16.4系统维护和优化工具 16.5系统备份与恢复 16.6修复操作系统

13.1 计算机保养的基本知识 13.1.1 多媒体计算机的运行环境 13.1.2 多媒体计算机的日常维护 13.2 多媒体计算机的硬件维护 13.2.1 几种典型的POST信息 13.2.2 键盘及鼠标的维护和常见故障处理 13.2.3 软盘驱动器的使用与维护 13.2.4 显示器的使用与维护 13.2.5 硬盘的使用和维护 13.2.6 光驱的使用与维护 13.2.7 内存故障 13.2.8 CMOS密码的清除

1、课程性质及与其它课程的分工与联系 (1)课程性质:《计算机组装与维护》是一门专业基础课,是对计算机硬件 知识和软件维护的最基本的介绍,要求学生能自己动手组装维护计算机。该门课 是本专业学生学习其他专业课的基础,也是煅炼学生的动手能力的较好平台

（1）理解计算机系统软件维护基础知识； （2）掌握操作系统日常维护； （3）理解Windows注册表的作用及基本操作； （4）理解操作系统安全基础； （5）掌握操作系统的基本优化的操作及注意事项。 任务1 计算机软件维护基础 任务2 操作系统日常维护 任务3 Windows注册表使用 任务4 操作系统安全维护基础 任务5 操作系统的优化技能

一、掌握电脑的日常维护 二、掌握保养方面的一些基本知识

• 磁盘清理 • 磁盘碎片整理 • 系统还原 • 硬件维护 • 使用Ghost备份磁盘分区 • 使用Windows优化大师

*计算机软件维护常识 *GHOST的使用 *“超级兔子”的简单介绍

一、加深对电脑维护技巧的掌握 二、能总结出一套适合自己的维护方法

1.1计算机的发展历程 1.2微型计算机的系统组成 1.3关于计算机组装与维护