学习要点： 货币总量及其构成； 存款货币的多倍扩张； 基础货币与货币乘数； 货币供给决定模型

通过教学使学生认识货币供给形成机制,理解货币供给模型及其 学 的决定。要求:(1)认识和把握影响货币供给增减变化的因素;(2) 及|理解和掌握贷币供给的通用模型,并可应用;(3)把握基础货币和货 求币乘数

第一节 与金融紧密联系的一些财政概念 第二节 财政收支与货币供给 第三节 财政收支与货币供给联系的理论模型 第四节 国债与货币供给

12.1银行体系与货币供给量 必货币层次的划分

2003年19月货币供给超高速的增长 9月末,广义货币M2余额为21.4万亿元,比去年 同期增长20.7%;狭义货币M1余额7.9万亿元,增 长18.5%;流通中现金M0余额1.8万亿元,增长 12.8%。广义货币M2增幅高于GDP增幅和居民消费 人格指数之和11.5个百分点

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