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广东海洋大学:动物医学系《兽医病理学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:6
广东海洋大学:动物医学系《兽医病理学》课程教学大纲
南京农业大学:《兽医临床病理学》课程教学大纲 Veterinary Clinical Pathology
文档格式:DOC 文档大小:101KB 文档页数:10
南京农业大学:《兽医临床病理学》课程教学大纲 Veterinary Clinical Pathology
海南大学:《海水养殖动物病害学》课程教学资源(PPT课件)第四章 病理学基础简介
文档格式:PPT 文档大小:77.5KB 文档页数:16
海南大学:《海水养殖动物病害学》课程教学资源(PPT课件)第四章 病理学基础简介
《兽医临床诊断学》课程教学课件(PPT讲稿)生物技术在传染病诊断上的应用
文档格式:PPT 文档大小:5.01MB 文档页数:68
◼ 临床症状诊断 ◼ 流行病学诊断 ◼ 病理学诊断 ◼ 治疗性诊断 ◼ 微生物学诊断 ◼ 免疫学诊断 ◼ 分子生物学诊断
恩施职业技术学院:《动物普通病理学习题库》第十章 中毒病
文档格式:PDF 文档大小:37.18KB 文档页数:1
问答 1.动物中毒后,一般应采取哪些治疗措施? 2.常用的沈富剂有哪些?答样选挪 3.亚硝酸盐中毒和氢佩球序、毒疾数上有哪些异同?分别应怎样抢救?
恩施职业技术学院:《动物普通病理学习题库》第十章 中毒病
文档格式:PDF 文档大小:37.18KB 文档页数:1
1.动物中毒后,一般应采取哪些治疗措施? 2.常用的沈富剂有哪些?答样选挪 3.亚硝酸盐中毒和氢佩球序、毒疾数上有哪些异同?分别应怎样抢救?
恩施职业技术学院:《动物普通病理学习题库》第一章(1-7) 神经系统检查
文档格式:PDF 文档大小:17.99KB 文档页数:1
1、试述动物精神兴奋与抑制的主要表现和临床意义? 2、中枢性瘫痪与外周性瘫痪怎样鉴别? 3、强迫运动的表现有那些?各有什么诊断意义? 4、阵发性痉挛强直性痉挛怎样进行鉴别? 5、试述反射检查的方法和临床意义?
《海水养殖动物病害学》第四章 病理学基础
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:16
1.病理学:研究疾病发生的原因、发病原理和在疾病过程中所发生的细胞、组织和器官的结构、功能和代谢等方面的改变及其规律的科学
扬州大学:《普通植物病理学》课程PPT教学课件(Plant Pathology)第五章 植物病原线虫及原生动物
文档格式:PPT 文档大小:7.75MB 文档页数:65
线虫(nematdes)又称蠕虫(helminthes),是一类低等的无脊椎动物,通常生活在土壤、淡水、海水中,其中很多能寄生在人、动物和植物体内,引起病害。 危害植物的称为植物病原线虫或植物寄生线虫,或简称植物线虫。 第一节 形态与解剖特征 Morphology and Anatomy 第二节 植物病原线虫生态学和病理学 第三节 植物病原线虫寄生性和致病性 第四节 植物病原线虫的主要类群 第五节 植物病原原生动物
首都医科大学:《试题集》 首都医科大学2000年硕士研究生入学考试病理学
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:4
首都医科大学2000年招收攻读硕士研究生入学试题病理学 一、A型题:在以下每道试题中,从备选答案中选出1个最佳答案(每小题1分,共19分 1、损伤后拌细胞丧失,下列哪一种可能完全再生? A、肝实质细胞B、神经节细胞C、横纹肌 D、心肌E、中枢神经细胞 2、关于自身免疫性疾病,哪项是错的? A、患者女性多于男性 B、可在动物中复制出类似人类自身免疫病的模型 C、病理损害仅限于抗体针对的抗原所在的部位 D、有明显的家族倾向性,具有遗传性 E、血清中检测到自身抗体并不能诊断
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