GD0U-B-11-213 《兽医病理学》课程教学大纲 课程编号 1330055 学纷4总学时0理论2实验 18 茧文课程名 Veterinary pathology 课院（系） 农学院 开课系 动物医学系 修订时间2006年9月10目 课程简介 课程简介：兽医病理学是研究动物疾病发生、发展规律的科学，是动物医学专业重要的专业基础课， 主要讨论许多疾病所共有的基本病理过程，包括细胞组织的损伤性反应，细胞和组织的适应性反应，局 部血液循环障碍，炎症，肿瘤几个部分：另一方面为各系统病的病理，包括淋巴系统的病理，血液病理 学，心脏血管病理学，呼吸系统的病理学，消化系统的病理学，泌尿系统的病理学，神经系统的病理学， 骨关节肌肉病理学等。 课程大纲 一、课程的性质与任务：家畜病理学是兽医类专业重要的专业基础课，它的任务是以辩证唯物主 义哲学为指导思想，通过研究疾病的原因，发挥机理和患病机体内所呈现的代谢机能、形态、结构的 变化来阐明疾病的发生、发展的基本规律，为疾病的诊断和防治提供科学的理论论据。 二、课程的目的与基本要求：家备病理学是兽医类专业的重要基础课。学习本学科，要使学生掌 握志病家畜机体内所呈现的机能、代谢及形态结构变化的基本规律，了解本学科国内外最新学术动态， 为了提高教学效果，应加大实验室教学的比重，充分利用标本、挂图、幻灯片等辅助设施，结合送到 实验室的病尸材料，尽量增强学生的自己动手能力和直观感觉各种疾病时的病理变化，为今后的学习 和工作打下坚实的基础。 三、面向专业：动物医学专业 四、先修课程：动物学、动物解剖学、组织胚胎学、动物组织学、动物生物化学、动物生理学、微 生物学等。 五、本课程与其它课程的联系：它以家畜解剂学、组织学、胚胎学、生理学、兽医微生物学、免 疫学及动物生物化学为基础。同时又和运动性仪器卫生学、家箭传染病学和寄生虫病学发生密切的联 系。因此，本课程既是兽医类专业的桥梁学科。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 绪论(4学时)
1 《 兽医病理学 》课程教学大纲 课程编号 1330055 学分 4 总学时 70 理论 52 实验 18 英文课程名 Veterinary pathology 开课院（系） 农学院 开课系 动物医学系 修订时间 2006 年 9 月 10 日 课 程 简 介 课程简介: 兽医病理学是研究动物疾病发生、发展规律的科学，是动物医学专业重要的专业基础课， 主要讨论许多疾病所共有的基本病理过程,包括细胞组织的损伤性反应,细胞和组织的适应性反应,局 部血液循环障碍,炎症,肿瘤几个部分; 另一方面为各系统病的病理,包括淋巴系统的病理,血液病理 学,心脏 血管病理学,呼吸系统的病理学,消化系统的病理学,泌尿系统的病理 学,神经系统的病理学, 骨关节肌肉病理学等。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务：家畜病理学是兽医类专业重要的专业基础课，它的任务是以辩证唯物主 义哲学为指导思想，通过研究疾病的原因，发挥机理和患病机体内所呈现的代谢机能、形态、结构的 变化来阐明疾病的发生、发展的基本规律，为疾病的诊断和防治提供科学的理论论据。 二、课程的目的与基本要求：家畜病理学是兽医类专业的重要基础课。学习本学科，要使学生掌 握患病家畜机体内所呈现的机能、代谢及形态结构变化的基本规律，了解本学科国内外最新学术动态， 为了提高教学效果，应加大实验室教学的比重，充分利用标本、挂图、幻灯片等辅助设施，结合送到 实验室的病尸材料，尽量增强学生的自己动手能力和直观感觉各种疾病时的病理变化，为今后的学习 和工作打下坚实的基础。 三、面向专业：动物医学专业 四、先修课程: 动物学、动物解剖学、组织胚胎学、动物组织学、动物生物化学、动物生理学、微 生物学等。 五、本课程与其它课程的联系：它以家畜解剖学、组织学、胚胎学、生理学、兽医微生物学、免 疫学及动物生物化学为基础。同时又和运动性仪器卫生学、家畜传染病学和寄生虫病学发生密切的联 系。因此，本课程既是兽医类专业的桥梁学科。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 绪论（4 学时） GDOU-B-11-213
了解家畜病理学的内容，研究方法、指导思想和发展简史及展望重点掌握家畜病理学的要领性质 和任务。 一、家畜病理学的要领性质和任务 二、家畜病理学的基本内容 三、家畜病理学在兽医类专业中的地位 四、家畜病理学的研究方法 五、学习家畜病理学的指导思想和方法 六、家畜病理学的发展简史及展望 第一章局部血液循环障碍(4学时) 了解基本要领掌握充血、出血、栓塞的种类、发生的原因及对机体的影响、重点掌握血栓形成的 条件、过程、种类、形态和充血、缺血、出血、梗死的病理变化。 第一节充血 第二节峡血 第三节出血 第四节血栓的形成 (一)栓塞（二）梗死 课后作业： 1、简要说明充血、淤血血栓形成的概念与病理变化。 2、说明出血的类型及其病理变化。 第二章水代谢及酸碱平衡障得(2学时) 了解水代谢素乱及酸碱平衡障碍的基本概念、原因、脱水及酸碱平衡素乱的发生机理及各型脱水 的动物的临床表现。 第一节水肿 第二节脱水 第三节酸碱平衡紊乱 课后作业 1、简要说明水肿的类型及其临床表现 第三章细胞和组织的损伤(2学时) 了解基本概念、菱缩、变性、环死的原因和发病机理及对机体的影响。重点掌握菱缩、变性、环 死的类型及病理变化。 第一节菱缩 第二节变性 第三节坏死 课后作业 1、解释变性、菱缩及坏死的概念
2 了解家畜病理学的内容，研究方法、指导思想和发展简史及展望重点掌握家畜病理学的要领性质 和任务。 一、家畜病理学的要领性质和任务 二、家畜病理学的基本内容 三、家畜病理学在兽医类专业中的地位 四、家畜病理学的研究方法 五、学习家畜病理学的指导思想和方法 六、家畜病理学的发展简史及展望 第一章 局部血液循环障碍（4 学时） 了解基本要领掌握充血、出血、栓塞的种类、发生的原因及对机体的影响、重点掌握血栓形成的 条件、过程、种类、形态和充血、缺血、出血、梗死的病理变化。 第一节 充血 第二节 缺血 第三节 出血 第四节 血栓的形成 （一）栓塞 （二）梗死 课后作业： 1、简要说明充血、淤血血栓形成的概念与病理变化。 2、说明出血的类型及其病理变化。 第二章 水代谢及酸碱平衡障碍（2 学时） 了解水代谢紊乱及酸碱平衡障碍的基本概念、原因、脱水及酸碱平衡紊乱的发生机理及各型脱水 的动物的临床表现。 第一节 水肿 第二节 脱水 第三节 酸碱平衡紊乱 课后作业 1、简要说明水肿的类型及其临床表现 第三章 细胞和组织的损伤（2 学时） 了解基本概念、萎缩、变性、坏死的原因和发病机理及对机体的影响。重点掌握萎缩、变性、坏 死的类型及病理变化。 第一节 萎缩 第二节 变性 第三节 坏死 课后作业 1、解释变性、萎缩及坏死的概念
2、简要说明坏死的原因与病理变化 第四章适应与修复(2学时) 了解基本概念，各种组织的再生能力，掌握肉芽组织形成的过程及特点，重点代偿及各种组织的 机化特点。 第一节修复 第二节代偿 第三节适应 课后作业： 1、论述疾病机体恢复健康的机制。 第五章炎症(4学时) 了解炎症的病因及影响炎症过程的因素，掌握炎症局部症状、经过和结局、炎症时细胞渗出的基 本机理，重点掌握炎症局部的基本病理变化，全身性反应。 第一节炎症局部的基本病理变化 第二节炎症介值 第三节炎症的分类 第四节炎症的经过和结局 第五节炎症的全身性反应及生物学意义 课后作业 1、简要说明炎症的概念与原因 2、常见炎症的类型与病理变化是什么？ 第六章心脏血管系统病理(2学时) 了解心包炎、心肌炎、心内膜炎发生的原因和机理，掌握心功能不全的原因和机理及猪遮的发病 机理，重点掌握心包炎、心肌炎、心内膜炎的分类和病理变化， 第一节心肌炎症 第二节心内膜炎 第三节心包炎 第七章淋巴和造血系统病理(2学时) 了解贫血、脾炎、淋巴结炎的分类、发生的原因，贫血时机的主要机能改变及病理变化，重点举 握贫血的发生机理，各型脾炎、淋巴结炎的病理变化。 第一节贫血 第二节脾炎 第三节淋巴结炎 课后作业： 1、简要说明贫血的原因
3 2、简要说明坏死的原因与病理变化 第四章 适应与修复（2 学时） 了解基本概念，各种组织的再生能力，掌握肉芽组织形成的过程及特点，重点代偿及各种组织的 机化特点。 第一节 修复 第二节 代偿 第三节 适应 课后作业： 1、论述疾病机体恢复健康的机制。 第五章 炎症（4 学时） 了解炎症的病因及影响炎症过程的因素，掌握炎症局部症状、经过和结局、炎症时细胞渗出的基 本机理，重点掌握炎症局部的基本病理变化，全身性反应。 第一节 炎症局部的基本病理变化 第二节 炎症介值 第三节 炎症的分类 第四节 炎症的经过和结局 第五节 炎症的全身性反应及生物学意义 课后作业 1、简要说明炎症的概念与原因 2、常见炎症的类型与病理变化是什么？ 第六章 心脏血管系统病理（2 学时） 了解心包炎、心肌炎、心内膜炎发生的原因和机理，掌握心功能不全的原因和机理及猪瘟的发病 机理，重点掌握心包炎、心肌炎、心内膜炎的分类和病理变化。 第一节 心肌炎症 第二节 心内膜炎 第三节 心包炎 第七章 淋巴和造血系统病理（2 学时） 了解贫血、脾炎、淋巴结炎的分类、发生的原因，贫血时机的主要机能改变及病理变化，重点掌 握贫血的发生机理，各型脾炎、淋巴结炎的病理变化。 第一节 贫血 第二节 脾炎 第三节 淋巴结炎 课后作业： 1、简要说明贫血的原因
2、简要说明脾炎、淋巴结炎的原因、类型与病理变化。 第八章呼吸系统病理(2学时) 了解各类肺炎发生的原因和机理以及肺气肿、肺菱缩、呼吸功能不全的原因及发病机理，重点拳 提支气管性肺炎，纤维素性肺炎的病理变化， 第一节肺炎 第二节肺气肿 第三节呼吸功能不全 课后作业 1、简要说明支气管肺炎的病理变化。 第九章消化系统的病理(2学时) 了解肝炎、肝硬化、肠炎的病理变化、发病原因及对机体的影响。 第一节肠炎 第二节肝炎 第三节肝硬变 课后作业： 1、简要说明肠炎的类型与病理变化 第十章泌尿系统病理(2学时) 了解肾炎的分类，发生原因，掌握肾小球肾炎及肾功能不全的发病机理，重点掌握各种肾炎的病 变特征。 第一节肾小球肾炎 第二节间质性肾炎 第三节肾盂肾炎 第四节肾功能不全 课后作业 1、简要说明肾小球肾炎和间质性肾炎的病理变化与临床表现。 第十一章常见动物疾病病理(32学时，每节2学时) 了解一些常见疾病的病源性质，发病机理，易感动物，重点掌提这些传梁病的病理变化及病理诊 断要点。 第一节沙门氏杆菌病 第二节大肠杆菌病 第三节结核病 第四节猪丹毒 第五节巴氏杆菌病 第六节痘症
4 2、简要说明脾炎、淋巴结炎的原因、类型与病理变化。 第八章 呼吸系统病理（2 学时） 了解各类肺炎发生的原因和机理以及肺气肿、肺萎缩、呼吸功能不全的原因及发病机理，重点掌 握支气管性肺炎，纤维素性肺炎的病理变化。 第一节 肺炎 第二节 肺气肿 第三节 呼吸功能不全 课后作业： 1、简要说明支气管肺炎的病理变化。 第九章 消化系统的病理（2 学时） 了解肝炎、肝硬化、肠炎的病理变化、发病原因及对机体的影响。 第一节 肠炎 第二节 肝炎 第三节 肝硬变 课后作业： 1、简要说明肠炎的类型与病理变化 第十章 泌尿系统病理（2 学时） 了解肾炎的分类，发生原因，掌握肾小球肾炎及肾功能不全的发病机理，重点掌握各种肾炎的病 变特征。 第一节 肾小球肾炎 第二节 间质性肾炎 第三节 肾盂肾炎 第四节 肾功能不全 课后作业 1、简要说明肾小球肾炎和间质性肾炎的病理变化与临床表现。 第十一章 常见动物疾病病理（32 学时，每节 2 学时） 了解一些常见疾病的病源性质，发病机理，易感动物，重点掌握这些传梁病的病理变化及病理诊 断要点。 第一节 沙门氏杆菌病 第二节 大肠杆菌病 第三节 结核病 第四节 猪丹毒 第五节 巴氏杆菌病 第六节 痘症
第七节猪瘟 第八节猪呼吸一生殖综合征 第九节鸡新成疫 第十节腐流感 第十一节鸡传染性腔上囊病 第十二节小鹅瘟 第十三节鸡传梁性喉气管炎 第十四节鸡传梁性支气管炎 第十五节球虫病 第十六节霉形体病 课后作业： 掌握上述疾病的特征性病理变化及其诊断。 课程总结2学时 七、实验名称与类别： 序号 实验名称 学时实验类别 1 大体病理标本观察 3 验证型 2 常见病理现象的组织学观察（一） 3 验证型 3 常见病理现象的组织学观察（二） 3 哈证型 4 猪的病理解剖 3 演示型 鸡新城疫的病理学诊断 3 创新型 6鸡大肠杆菌病的病理学诊断 3 创新型 八、实验目的、内容与要求 实验1大体病理标本观察 [实验目的]通过标本、挂图等，学会观察出血、充血、淤血、炎症、坏死、梗死等常见病理现象。 [实验内容]观察常见病理现象。 [实验要求]掌握出血、充血、淤血、炎症、坏死、梗死的病理变化。 实验2常见病理现象的组织学观察（一） [实验目的]掌握变性、充血、淤血、炎症、血栓形成、坏死等病理现象的组织学变化。 [实验内容]通过幻灯观察出血、充血、淤血、炎症、坏死、梗死等病理变化。 [实验要求]掌握上述病理现象的组织学特点。 实验3常见病理现象的组织学观察（二） [实验目的]了解常见器官的病理组织学变化。 [实验内容]通过幻灯使学了解肺炎、肠炎、肝炎、肝硬变、心肌炎等常见疾病的病理组织学变化
5 第七节 猪瘟 第八节 猪呼吸一生殖综合征 第九节 鸡新成疫 第十节 禽流感 第十一节鸡传染性腔上囊病 第十二节 小鹅瘟 第十三节 鸡传梁性喉气管炎 第十四节 鸡传梁性支气管炎 第十五节 球虫病 第十六节 霉形体病 课后作业： 掌握上述疾病的特征性病理变化及其诊断。 课程总结 2 学时 七、实验名称与类别: 序号 实验名称 学时 实验类别 1 大体病理标本观察 3 验证型 2 常见病理现象的组织学观察（一） 3 验证型 3 常见病理现象的组织学观察（二） 3 验证型 4 猪的病理解剖 3 演示型 5 鸡新城疫的病理学诊断 3 创新型 6 鸡大肠杆菌病的病理学诊断 3 创新型 八、实验目的、内容与要求 实验 1 大体病理标本观察 [实验目的]通过标本、挂图等，学会观察出血、充血、淤血、炎症、坏死、梗死等常见病理现象。 [实验内容]观察常见病理现象。 [实验要求]掌握出血、充血、淤血、炎症、坏死、梗死的病理变化。 实验 2 常见病理现象的组织学观察（一） [实验目的]掌握变性、充血、淤血、炎症、血栓形成、坏死等病理现象的组织学变化。 [实验内容]通过幻灯观察出血、充血、淤血、炎症、坏死、梗死等病理变化。 [实验要求]掌握上述病理现象的组织学特点。 实验 3 常见病理现象的组织学观察（二） [实验目的]了解常见器官的病理组织学变化。 [实验内容]通过幻灯使学了解肺炎、肠炎、肝炎、肝硬变、心肌炎等常见疾病的病理组织学变化
[实验要求]初步了解病理组织学变化的诊断意义。 实验4猪的病理解剖 [实验目的]学习猪的病理解剖方法。 [实验内容】猪的病理解剖程序、组织器官的大小、形态、色泽以及相互位置关系。 [实验要求]掌握猪的病理解剖方法、程序、病理观察要点。 实验5鸡新城疫的病理学诊断 [实验目的]通过实际病例熟练掌握鸡的病理解剂方法、程序和病理观察要点，了解鸡新城疫的特 征性病理变化及其病理诊断要点。 [实验内容]鸡的病理解剖。 [实验要求]掌握病理诊断的基本方法。 实验6鸡大肠杆菌病的病理学诊断 [实验目的]通过实际病例熟练掌握鸡的病理解剖方法、程序和病理观察要点，了解鸡大肠杆菌病 的特征性病理变化及其病理诊断要点。 [实验内容]鸡的病理解剖。 [实验要求]掌握病理诊断的基本方法。 九、教材与参考书： 本课程选用教材：林曦主编。家畜病理学，农业出版社，北京，2001 本课程推荐参考书：《家畜临床病理学》马国文，长春出版社，2001年 十、本课程理论课及实验课的考核方式： 理论课考核方式：闭卷考试。 实验课考试方式：根据实验操作、实验报告综合评定为通过或不通过 执笔 审核 批准人： 时间： 6
6 [实验要求]初步了解病理组织学变化的诊断意义。 实验 4 猪的病理解剖 [实验目的]学习猪的病理解剖方法。 [实验内容] 猪的病理解剖程序、组织器官的大小、形态、色泽以及相互位置关系。 [实验要求]掌握猪的病理解剖方法、程序、病理观察要点。 实验 5 鸡新城疫的病理学诊断 [实验目的]通过实际病例熟练掌握鸡的病理解剖方法、程序和病理观察要点，了解鸡新城疫的特 征性病理变化及其病理诊断要点。 [实验内容]鸡的病理解剖。 [实验要求]掌握病理诊断的基本方法。 实验 6 鸡大肠杆菌病的病理学诊断 [实验目的]通过实际病例熟练掌握鸡的病理解剖方法、程序和病理观察要点，了解鸡大肠杆菌病 的特征性病理变化及其病理诊断要点。 [实验内容]鸡的病理解剖。 [实验要求]掌握病理诊断的基本方法。 九、教材与参考书： 本课程选用教材:林曦主编. 家畜病理学，农业出版社，北京，2001 本课程推荐参考书: 《家畜临床病理学》马国文，长春出版社，2001 年 十、本课程理论课及实验课的考核方式: 理论课考核方式：闭卷考试。 实验课考试方式：根据实验操作、实验报告综合评定为通过或不通过。 执笔: 审核: 批准人: 时间:
