GD0U-B-11-213 《免疫学》课程教学大纲 课程编号1340092学分2总学时40理论28实验12 英文课程名 Immunology 开课院（系）农学院开课系 生物技术系修订时间P006年10月28日 课程简介 课程简介： 本课程是生物技术专业的专业基础课。免疫学是研究免疫系统的结构与功能，理解 其对动植物有益的防卫功能和有害的病理作用及其机制，以发展有效的免疫学措施，实 现防病、治病的目的。主要讲授抗原、抗体、免疫系统、细胞因子、补体系统、免疫应 答、变态反应、抗感染免疫、免疫防治、免疫学技术等内容。通过本门课程的学习使学 生掌握免疫学的基本概念、基本理论和基本技能，为所从事的免疫预防、免疫诊断和免 疫治疗以及后续相关课程的学习奠定基础。 课程大纲 一、课程的性质与任务 免疫学是生物技术专业的一门专业基础课，是研究免疫系统的组成、构造及其对抗 原异物产生免疫应答的基本理论与基本方法的一门生物学科。本课程在学习生物化学， 细胞生物学，普通微生物学等基础课的基础上进行，并为许多后续课程的学习打下坚实 的理论基础和技术基础。通过本门课程的学习使学生掌握免疫学的基本概念、基本理论 和基本技能，懂得免疫预防、免疫诊断及免疫治疗的基本原理，掌握动植物疫病免疫防 治与诊断的基本方法。 二、课程的目的与基本要求 通过本课程的系统学习，牢固掌握现代免疫的基本概念，掌握抗原、抗体、免疫系 统、细胞因子、补体系统、免疫应答、变态反应、抗感染免疫、免疫防治和免疫学技术 等章的重点内容；基本掌握每章的难点内容；了解免疫学的发展史、成就、展望、常用 术语及与其他相关学科的关系。 三、面向专业 生物技术本科专业
1 《免疫学》课程教学大纲 课程编号 1340092 学分 2 总学时 40 理论 28 实验 12 英文课程名 Immunology 开课院（系） 农学院 开课系 生物技术系 修订时间2006 年10月28日 课 程 简 介 课程简介: 本课程是生物技术专业的专业基础课。免疫学是研究免疫系统的结构与功能，理解 其对动植物有益的防卫功能和有害的病理作用及其机制，以发展有效的免疫学措施，实 现防病、治病的目的。主要讲授抗原、抗体、免疫系统、细胞因子、补体系统、免疫应 答、变态反应、抗感染免疫、免疫防治、免疫学技术等内容。通过本门课程的学习使学 生掌握免疫学的基本概念、基本理论和基本技能，为所从事的免疫预防、免疫诊断和免 疫治疗以及后续相关课程的学习奠定基础。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务 免疫学是生物技术专业的一门专业基础课，是研究免疫系统的组成、构造及其对抗 原异物产生免疫应答的基本理论与基本方法的一门生物学科。本课程在学习生物化学， 细胞生物学，普通微生物学等基础课的基础上进行，并为许多后续课程的学习打下坚实 的理论基础和技术基础。通过本门课程的学习使学生掌握免疫学的基本概念、基本理论 和基本技能，懂得免疫预防、免疫诊断及免疫治疗的基本原理，掌握动植物疫病免疫防 治与诊断的基本方法。 二、课程的目的与基本要求 通过本课程的系统学习，牢固掌握现代免疫的基本概念，掌握抗原、抗体、免疫系 统、细胞因子、补体系统、免疫应答、变态反应、抗感染免疫、免疫防治和免疫学技术 等章的重点内容；基本掌握每章的难点内容；了解免疫学的发展史、成就、展望、常用 术语及与其他相关学科的关系。 三、面向专业 生物技术本科专业。 GDOU-B-11-213
四、先修课程 生物化学，细胞生物学，普通微生物学等 五、本课程与其它课程的联系 本课程一般是在学生学习了生物化学、细胞生物学、普通微生物学等课程后开课。 学生学习本课程前，应了解蛋白质的结构及分离提纯技术、细胞组织学形态及其生理功 能。本课程的后续课程是分子生物学、应用微生物学、细胞工程、蛋白质工程、生物制 药学、基因工程原理、微生物工程等专业课程，因此学好本课程对下一步的学习是至关 重要的。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业 绪论(2学时) 免疫的概念 古典免疫的概念(C):现代免疫的概念(B)。 免疫的基本特性 识别自身与非自身、特异性、免疫记忆(A)。 免疫的基本功能(A)。 免疫防御、自身稳定、免疫监视(A)。 免疫学 免疫学的概念、免疫学的发展(C)。 课程性质和重要性、讲授内容、教学安排、参考书(C)。 第一章：抗原(3学时) 第一节：抗原的概念 抗原与抗原性(A)。 完全抗原与半抗原(B) 第二节：构成抗原的条件 异物性(A)。 分子大小、化学组成和物理状态(A)。 复杂的分子结构和立体构象（完整性）(A)。 第三节：抗原决定簇 抗原决定簇（基）(A)。 抗原的结合价、半抗原-载体效应(B)。 第四节：共同抗原和交叉反应 共同抗原、交叉反应(B)。 第五节：抗原分类 2
2 四、先修课程 生物化学，细胞生物学，普通微生物学等。 五、本课程与其它课程的联系 本课程一般是在学生学习了生物化学、细胞生物学、普通微生物学等课程后开课。 学生学习本课程前，应了解蛋白质的结构及分离提纯技术、细胞组织学形态及其生理功 能。本课程的后续课程是分子生物学、应用微生物学、细胞工程、蛋白质工程、生物制 药学、基因工程原理、微生物工程等专业课程，因此学好本课程对下一步的学习是至关 重要的。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业 绪论（2 学时） 免疫的概念 古典免疫的概念（C）；现代免疫的概念（B）。 免疫的基本特性 识别自身与非自身、特异性、免疫记忆（A）。 免疫的基本功能（A）。 免疫防御、自身稳定、免疫监视（A）。 免疫学 免疫学的概念、免疫学的发展（C）。 课程性质和重要性、讲授内容、教学安排、参考书（C）。 第一章：抗原（3 学时） 第一节：抗原的概念 抗原与抗原性（A）。 完全抗原与半抗原（B）。 第二节：构成抗原的条件 异物性（A）。 分子大小、化学组成和物理状态（A）。 复杂的分子结构和立体构象（完整性）（A）。 第三节：抗原决定簇 抗原决定簇（基）（A）。 抗原的结合价、半抗原-载体效应（B）。 第四节：共同抗原和交叉反应 共同抗原、交叉反应（B）。 第五节：抗原分类
根据抗原的性质(B)。 根据有关亲缘关系：异种抗原、同种异型抗原、自身抗原(C):异嗜性抗原(B)。 根据对胸腺的依赖性(C)。 根据抗原来源(C)。 根据化学性质(C)。 第六节：重要的天然抗原 微生物抗原(B)。 高等生物的抗原(C) 第七节：佐剂 佐剂的概念、佐剂的类型(A)。 第二章：抗体(3学时) 第一节：抗体与免疫球蛋白 抗体、免疫球蛋白、抗体与免疫球蛋白的区别(A)。 第二节：免疫球蛋白的结构 免疫球蛋白的基本结构（单体结构）(B)。 免疫球蛋白的水解片段及生物学活性(A)。 J链和分泌成分(C)。 第三节：免疫球蛋白的多样性（自学） 免疫球蛋白的种类(B)。 免疫球蛋白的血清型(C)。 第四节：五类免疫球蛋白的特性与功能 IgG、IgM、IgA(A)片IgD、IgE(C)。 第五节：抗体的功能 中和作用、活化补体、ADCC、调理作用、被动免疫(A)。 第六节：抗体的分类 根据抗原不同分类(C)。 根据有无明显抗原刺激分类(C)。 根据与抗原反应的性质分类(B)。 根据抗体作用的对象分类：抗菌抗体、抗病毒抗体、抗毒素、溶血素(C):抗 抗体(A)。 第七节：人工制备抗体的种类 多克隆抗体、单克隆抗体(B)。 第八节：抗体产生的一般规律及影响因素(A) 第三章：免疫系统(2学时) 第一节：免疫器官 中枢免疫器官、外周免疫器官(B)
3 根据抗原的性质（B）。 根据有关亲缘关系：异种抗原、同种异型抗原、自身抗原（C）；异嗜性抗原（B）。 根据对胸腺的依赖性（C）。 根据抗原来源（C）。 根据化学性质（C）。 第六节：重要的天然抗原 微生物抗原（B）。 高等生物的抗原（C）。 第七节：佐剂 佐剂的概念、佐剂的类型（A）。 第二章：抗体（3 学时） 第一节：抗体与免疫球蛋白 抗体、免疫球蛋白、抗体与免疫球蛋白的区别（A）。 第二节：免疫球蛋白的结构 免疫球蛋白的基本结构（单体结构）（B）。 免疫球蛋白的水解片段及生物学活性（A）。 J 链和分泌成分（C）。 第三节：免疫球蛋白的多样性（自学） 免疫球蛋白的种类（B）。 免疫球蛋白的血清型（C）。 第四节：五类免疫球蛋白的特性与功能 IgG、IgM、IgA（A）；IgD、IgE（C）。 第五节：抗体的功能 中和作用、活化补体、ADCC、调理作用、被动免疫（A）。 第六节：抗体的分类 根据抗原不同分类（C）。 根据有无明显抗原刺激分类（C）。 根据与抗原反应的性质分类（B）。 根据抗体作用的对象分类：抗菌抗体、抗病毒抗体、抗毒素、溶血素（C）；抗 抗体（A）。 第七节：人工制备抗体的种类 多克隆抗体、单克隆抗体（B）。 第八节：抗体产生的一般规律及影响因素（A）。 第三章：免疫系统（2 学时） 第一节：免疫器官 中枢免疫器官、外周免疫器官（B）
第二节：免疫细胞 淋巴细胞、辅佐细胞(A)。 粒细胞、其他免疫细胞(B) 第三节：免疫分子 细胞因子、抗体、补体，很重要，单列一章讲解 第四章：细胞因子(2学时) 第一节：细胞因子概述 概念(A)。 细胞因子的共同特性(B)。 第二节：细胞因子的分类和生物学活性 细胞因子的种类(C)。 细胞因子生物学活性(A) 白细胞介素(B)。 干扰素、肿瘤坏死因子(A)。 集落刺激因子、生长因子、趋化因子(C)。 第五章：补体系统(2学时) 第一节：概述 补体的概念(A). 补体系统的组成与命名、补体的性质(B) 第二节：补体的激活 补体激活的经典途径(B)。 补体激活的替代途径(C)。 第三节：补体的生物学作用 细胞溶解、调理作用(A) 引起炎症反应、免疫调节作用(B)。 第四节：补体受体（自学） 第六章：免疫应答(2学时) 第一节：概述 免疫应答的概念、免疫应答的特点(A)。 免疫应答的物质基础、免疫应答的场所、免疫应答的表现形式(B) 免疫应答的意义(C)。 第二节：免疫应答的基本过程 致敏阶段、反应阶段、效应阶段(A)。 第三节：细胞免疫 细胞免疫(A)。 细胞免疫的构成因素及作用(B)。 4
4 第二节：免疫细胞 淋巴细胞、辅佐细胞（A）。 粒细胞、其他免疫细胞（B）。 第三节：免疫分子 细胞因子、抗体、补体，很重要，单列一章讲解。 第四章：细胞因子（2 学时） 第一节：细胞因子概述 概念（A）。 细胞因子的共同特性（B）。 第二节：细胞因子的分类和生物学活性 细胞因子的种类（C）。 细胞因子生物学活性（A）。 白细胞介素（B）。 干扰素、肿瘤坏死因子（A）。 集落刺激因子、生长因子、趋化因子（C）。 第五章：补体系统（2 学时） 第一节：概述 补体的概念（A）。 补体系统的组成与命名、补体的性质（B）。 第二节：补体的激活 补体激活的经典途径（B）。 补体激活的替代途径（C）。 第三节：补体的生物学作用 细胞溶解、调理作用（A）。 引起炎症反应、免疫调节作用（B）。 第四节：补体受体（自学） 第六章：免疫应答（2 学时） 第一节：概述 免疫应答的概念、免疫应答的特点（A）。 免疫应答的物质基础、免疫应答的场所、免疫应答的表现形式（B）。 免疫应答的意义（C）。 第二节：免疫应答的基本过程 致敏阶段、反应阶段、效应阶段（A）。 第三节：细胞免疫 细胞免疫（A）。 细胞免疫的构成因素及作用（B）
细胞免疫的作用(A)。 第四节：体液免疫 体液免疫(A)。 体液免疫的作用(A)。 体液免疫不利的一面(C) 第七章：变态反应(2学时) 第一节：I型变态反应（过敏反应） 参与I型变态反应的主要成分和细胞、I型变态反应的发生过程和发生机理()。 I型变态反应的临床类型、I型变态反应防治原则(B)。 第二节：Ⅱ型变态反应（细胞毒型变态反应） Ⅱ型变态反应的发牛机制(B)。 Ⅱ型变态反应的临床类型(C) 第三节：Ⅲ型变态反应（免疫复合物型变态反应 III型变态反应的发生机制(B), IIⅡ型变态反应的临床类型(C) 第四节：V性变态反应（迟发型变态反应） V性变态反应的发生机理(C)。 临床常见的V型变态反应性疾病(B) 第八章：抗感染免疫(2学时) 第一节：非特异性免疫 概念、特点、非特异性免疫的构成因素(A)。 第二节：抗细菌感染免疫 细菌抗原、细菌感染(C) 抗细菌感染免疫(B)。 第三节：抗病毒感染免疫 病毒抗原(C)。 抗病毒感染免疫(A) 第四节：抗寄生虫感染的免疫（自学） 第九章：免疫防治(2学时 第一节：被动免疫 天然被动免疫 、人工被动免疫(A)。 第二节：主动免疫 天然主动免疫、人工主动免疫(A)。 疫苗的使用、免疫失败(B)。 第三节：免疫学治疗 免疫治疗的概念及分类(B) 抗体为基础的免疫治疗(A)。 细胞及细胞因子为基础的免疫治疗(B)。 免疫增强剂和免疫抑制剂() 第十章：免疫学技术(6学时) 第一节：概述
5 细胞免疫的作用（A）。 第四节：体液免疫 体液免疫（A）。 体液免疫的作用（A）。 体液免疫不利的一面（C）。 第七章：变态反应（2 学时） 第一节：I 型变态反应（过敏反应） 参与 I 型变态反应的主要成分和细胞、I 型变态反应的发生过程和发生机理（A）。 I 型变态反应的临床类型、I 型变态反应防治原则（B）。 第二节：Ⅱ型变态反应（细胞毒型变态反应） Ⅱ型变态反应的发生机制（B）。 Ⅱ型变态反应的临床类型（C）。 第三节：Ⅲ型变态反应（免疫复合物型变态反应） III 型变态反应的发生机制（B）。 III 型变态反应的临床类型（C）。 第四节：Ⅳ性变态反应（迟发型变态反应） Ⅳ性变态反应的发生机理（C）。 临床常见的Ⅳ型变态反应性疾病（B）。 第八章：抗感染免疫（2 学时） 第一节：非特异性免疫 概念、特点、非特异性免疫的构成因素（A）。 第二节：抗细菌感染免疫 细菌抗原、细菌感染（C）。 抗细菌感染免疫（B）。 第三节：抗病毒感染免疫 病毒抗原（C）。 抗病毒感染免疫（A）。 第四节：抗寄生虫感染的免疫（自学） 第九章：免疫防治（2 学时） 第一节：被动免疫 天然被动免疫、人工被动免疫（A）。 第二节：主动免疫 天然主动免疫、人工主动免疫（A）。 疫苗的使用、免疫失败（B）。 第三节：免疫学治疗 免疫治疗的概念及分类（B）。 抗体为基础的免疫治疗（A）。 细胞及细胞因子为基础的免疫治疗（B）。 免疫增强剂和免疫抑制剂（A）。 第十章：免疫学技术（6 学时） 第一节：概述
免疫学技术：概念(A):免疫反应(B):免疫学技术的类型(C)。 血清学反应的特点：特异性与交又性(A):抗原与抗体结合的原理(C):敏感 性、影响因素(B)。 血清学反应的前用(B) 第二节：凝聚性试验 凝集试验、沉淀试验(A)。 第三节：补体参与的检测技术 溶血反应(B):补体结合反应(C)。 第四节：免疫标记技术 免疫酶技术(A):免疫荧光技术(B):放射免疫技术(C):免疫胶体金技术(B) 第五节：细胞免疫技术 E玫瑰花环试验、EA玫瑰花环试验(B):EAC玫瑰花环试验(C)。 第六节：免疫制备技术 多克隆抗体技术(B):单克隆抗体技术(C)。 七、实验名称与类别 序号 实验内容 学时实验类别 操作型 1 凝集试验 2 验证型 操作型 沉淀试验 验证型 操作型 3 免疫细胞检测技术或免疫标记技术 2 验证型 4 多克隆抗体（免疫血清）的制备 6 综合型 注：实验类别指：演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型 八、实验目的、内容与要求 实验一凝集试验 实验目的：了解凝集试验的原理、操作方法和结果判定 实验内容：玻片凝集试验，布氏杆菌试管凝集试验。 实验要求：热悉平板凝集试验和试管凝集试验所需材料和试剂，掌握平板凝集试验 和试管凝集试验的操作技术、结果判定及判定标准。 实验二沉淀试验 实验目的：了解环状沉淀试验和琼脂扩散沉淀试验的原理、操作程序及结果判定。 实验内容：炭疽环状沉淀试验，禽流感琼脂扩散试验，抗免疫球蛋白抗体的琼脂扩 散试验。 实验要求：掌握炭疽环状沉淀试验的操作技术和结果观察，掌握琼脂扩散沉淀试验 6
6 免疫学技术：概念（A）；免疫反应（B）；免疫学技术的类型（C）。 血清学反应的特点：特异性与交又性（A）；抗原与抗体结合的原理（C）；敏感 性、影响因素（B）。 血清学反应的应用（B）。 第二节：凝聚性试验 凝集试验、沉淀试验（A）。 第三节：补体参与的检测技术 溶血反应（B）；补体结合反应（C）。 第四节：免疫标记技术 免疫酶技术（A）；免疫荧光技术（B）；放射免疫技术（C）；免疫胶体金技术（B）。 第五节：细胞免疫技术 E 玫瑰花环试验、EA 玫瑰花环试验（B）；EAC 玫瑰花环试验（C）。 第六节：免疫制备技术 多克隆抗体技术（B）；单克隆抗体技术（C）。 七、实验名称与类别 序号 实验内容 学时 实验类别 1 凝集试验 2 操作型 验证型 2 沉淀试验 2 操作型 验证型 3 免疫细胞检测技术或免疫标记技术 2 操作型 验证型 4 多克隆抗体（免疫血清）的制备 6 综合型 注:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型 八、实验目的、内容与要求 实验一 凝集试验 实验目的：了解凝集试验的原理、操作方法和结果判定 实验内容：玻片凝集试验，布氏杆菌试管凝集试验。 实验要求：熟悉平板凝集试验和试管凝集试验所需材料和试剂，掌握平板凝集试验 和试管凝集试验的操作技术、结果判定及判定标准。 实验二 沉淀试验 实验目的：了解环状沉淀试验和琼脂扩散沉淀试验的原理、操作程序及结果判定。 实验内容：炭疽环状沉淀试验，禽流感琼脂扩散试验，抗免疫球蛋白抗体的琼脂扩 散试验。 实验要求：掌握炭疽环状沉淀试验的操作技术和结果观察，掌握琼脂扩散沉淀试验
的原理和基本操作技术。 实验三免疫细胞检测技术或免疫标记技术 实验目的：了解免疫细胞检测技术或免疫标记技术的原理、操作方法及检测意义。 实验内容：E-玫瑰花环试验或EA玫瑰花环试验或酶联免疫吸附试验。 实验要求：熟悉分离淋巴细胞的方法，掌握E-玫瑰花环试验或EA玫瑰花环试 验或酶联免疫吸附试验的原理及基本操作方法。 实验四多克隆抗体（免疫血清）的制备 实验目的：了解多克隆抗体（免疫血清）的制备和检测方法，进一步熟悉凝集试验 的操作过程。 实验内容：免疫原（鸡红细胞，布氏杆菌）的制备，家兔的免疫方法与程序，免疫 血清效价的测定（凝集试验），家免的采血，免疫血清的提取与保存等。 实验要求：掌握免疫原的制备方法，免疫血清的制备方法，进一步熟悉握凝集试验 的操作过程及结果观察。 九、教材与参考书 本课程选用教材： 1.《兽医免疫学》，崔治中主编，中国农业出版社，2004年。 2.《动物免疫学实验指导》（第二版），徐春厚等编，广东海洋大学教材科，2007年。 本课程推荐参考书： 1.《动物免疫学》（第二版)，杨汉春主编，中国农业大学出版社，2003年 2.《兽医免疫学》（第二版），杜念兴主编，中国农业出版社，1997年。 3.《现代动物免疫学》（第二版），王世若主编，吉林科技出版社，2001年 4.《医学免疫学》（第三版），陈慰峰主编，人民卫生出版社，2001年。 5.《免疫学》（影印版），P.M.Lydyard等主编，科学出版社，2000年。 十、本课程理论课及实验课的考核方式 理论课考核方式：闭卷考试，占总成绩的80%。 实验课考核方式：实验课出勤率及认真程度，占10%：实验报告占10%。 执笔： 审核： 批准人： 时间： >
7 的原理和基本操作技术。 实验三 免疫细胞检测技术或免疫标记技术 实验目的：了解免疫细胞检测技术或免疫标记技术的原理、操作方法及检测意义。 实验内容：E-玫瑰花环试验或 EA 玫瑰花环试验或酶联免疫吸附试验。 实验要求：熟悉分离淋巴细胞的方法，掌握 E-玫瑰花环试验或 EA 玫瑰花环试 验或酶联免疫吸附试验的原理及基本操作方法。 实验四 多克隆抗体（免疫血清）的制备 实验目的：了解多克隆抗体（免疫血清）的制备和检测方法，进一步熟悉凝集试验 的操作过程。 实验内容：免疫原（鸡红细胞，布氏杆菌）的制备，家兔的免疫方法与程序，免疫 血清效价的测定（凝集试验），家兔的采血，免疫血清的提取与保存等。 实验要求：掌握免疫原的制备方法，免疫血清的制备方法，进一步熟悉握凝集试验 的操作过程及结果观察。 九、教材与参考书 本课程选用教材: 1.《兽医免疫学》，崔治中主编，中国农业出版社，2004 年。 2.《动物免疫学实验指导》（第二版），徐春厚等编，广东海洋大学教材科，2007 年。 本课程推荐参考书: 1.《动物免疫学》（第二版），杨汉春主编，中国农业大学出版社，2003 年 2.《兽医免疫学》(第二版)，杜念兴主编，中国农业出版社，1997 年。 3.《现代动物免疫学》（第二版），王世若主编，吉林科技出版社，2001 年 4.《医学免疫学》(第三版)，陈慰峰主编，人民卫生出版社，2001 年。 5.《免疫学》（影印版），P.M.Lydyard 等主编，科学出版社，2000 年。 十、本课程理论课及实验课的考核方式 理论课考核方式：闭卷考试，占总成绩的 80%。 实验课考核方式：实验课出勤率及认真程度，占 10%；实验报告占 10%。 执笔: 审核: 批准人: 时间: