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室内空气品质预测新方法(山东科技大学:刘玉峰、同济大学:沈晋明)
文档格式:PDF 文档大小:106.26KB 文档页数:4
分析了常用的室内空气品质预测方法中存在的问题,根据室内空气品质不满意率 和化学污染物对数评价指标间的线性关系,在室内污染物浓度场预测的基础上提出了一种预 测室内空气品质的新方法。该方法简单可行且能综合体现主、客观评价结果
开封大学:《生化生产工艺学》课程教学资源(PPT课件)第六章 空气除菌
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:21
1、空气灭菌的要求和方法 2、空气过滤除菌流程 3、空气的预处理 4、空气的过滤除菌原理和介质
《空气洁净技术》第二章 大气中的悬浮微粒——大气尘
文档格式:DOC 文档大小:180.5KB 文档页数:5
大气尘是空气净化的直接处理对象,所谓大气尘是指大气中的悬浮微粒。既包含固体微粒也包含液体微粒的多分散气溶胶。大气尘的粒径一般小于10um
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第十六章 风的地质作用
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:7
一、风的概念:空气的流动就形成了风。(空气流动受到气温的控制) 由于地球上不同纬度接受太阳的幅射量不同,出现大气温差,温差导致 了各处大气密度的变化。高纬地区气温低,密度大,气团下降,并沿地面向 低纬方向运动;低纬地带气温高,密度小的气团上升,并向高续地区运动
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第十六章 风的地质作用
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:7
一、风的概念:空气的流动就形成了风。(空气流动受到气温的控制), 由于地球上不同纬度接受太阳的幅射量不同,出现大气温差,温差导致 了各处大气密度的变化。高纬地区气温低,密度大,气团下降,并沿地面向 低纬方向运动;低纬地带气温高,密度小的气团上升,并向高续地区运动
《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第二章 空气与气象卫生 2.6 第六节 室内空气的污染与评价
文档格式:PDF 文档大小:177.62KB 文档页数:7
《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第二章 空气与气象卫生 2.6 第六节 室内空气的污染与评价
《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第二章 空气与气象卫生 2.4 第四节 空气离子化
文档格式:PDF 文档大小:118.96KB 文档页数:3
《环境卫生学》课程教学资源(教案讲义)第二章 空气与气象卫生 2.4 第四节 空气离子化
《环境监测》课程教学课件(PPT讲稿)第3章 空气和废气监测
文档格式:PPT 文档大小:8.84MB 文档页数:118
第一节 空气污染基本知识 第二节 空气污染监测方案的制订 第三节 空气样品的采集方法和采样仪器 第四节 气态和蒸气态污染物质的测定 第五节 颗粒物的测定 第六节 降水监测 第七节 污染源监测 第八节 标准气体的配制
《家畜环境卫生学》课程教学资源(讲义)第三章 空气中的有害物质与空气离子
文档格式:DOC 文档大小:171.5KB 文档页数:29
第一节大气有害物质对人畜的影响 一、大气的结构及组成 (一)大气圈及其结构 大气是自然环境的重要组成部分,是人和动物赖以生存的物质基础。在地理学上,把由于地心引 力而随地球旋转的大气层叫做大气圈,大气圈的厚度约有1000km,并随着海拔高度的增加而变得稀 薄
《空气能占据空间吗》《空气占据空间吗》教学设计
文档格式:DOC 文档大小:454KB 文档页数:5
《空气能占据空间吗》《空气占据空间吗》教学设计
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