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《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)高斯
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
高斯C.F.17~155 德国数学家和物理学家.1777年4月30日生于德国布伦瑞 克, 幼时家境贫困,聪敏异常,受一贵族资助才进学校受教育.1795 ~1789年在哥廷根大学学习,1799年获博士学位.1870年任哥 廷根大学数学教授和哥廷根天文台台长,直到逝世.1833年和 物理学家WE韦伯共同建立地磁观测台,组织磁学学会以联 系全世界的地磁台站网1855年2月23日在哥廷根逝世 高斯长期从事数学并将数学应用于物理学、天文学和大地 测
《现代天文学与诺贝尔物理学奖》课程PPT教学课件:第九章 宇宙演化与微波背景辐射
文档格式:PPT 文档大小:509KB 文档页数:64
1,河外星系的发现 2,哈勃定律 3,膨胀的宇宙和大爆炸宇宙学 4,微波背景辐射的发现 5,威尔孙和彭齐亚斯获1978年诺贝尔物理学奖
《天文学进展》:星系中分子气体与恒星形成的研究进展(中国科学院大学&浙江大学:高扬123,肖婷)
文档格式:PDF 文档大小:3.62MB 文档页数:18
首先介绍了探测分子气体的多种方法和新的发现;然后基于CO巡天数据和致密分子气体数据,分别在统计上讨论了分子气体分布及分子气体含量与恒星形成率之间的紧密关系,并与小尺度上的恒星形成理论进行了比较:最后,结合影响星系演化的物理过程,讨论活动星系核、星系形态以及星系所处环境对分子气体的影响
《现代天文学与诺贝尔物理学奖》课程PPT教学课件:第八章 脉冲星和中子星
文档格式:PPT 文档大小:405.5KB 文档页数:46
1,中子的发现和中子星的预言 2,贝尔和休伊什发现脉冲星 3,“小绿人”和地外文明 4,脉冲星就是中子星 5,中子星形成理论 6,休伊什获1974年诺贝尔奖 7,引力波的预言 8,射电脉冲双星的发现 9,引力辐射的验证 10,毫秒脉冲星的发现
电子科技大学:《中国概况 Survey of China》课程教学资源(课件讲稿)第五章 中国对世界科学技术的贡献 China’s Contribution to the World’s Science and Technology
文档格式:PDF 文档大小:1.78MB 文档页数:58
1. 中国古代造纸术和印刷术 Papermaking and Printing Technology of Ancient China 2. 中国的丝绸和陶瓷 The Silk and Porcelain of China 3. 独特的中医学 The Unique Traditional Chinese Medicine 4. 中国古代的数学和天文学成就 Achievements of Mathematics and Astronomy in Ancient China
《现代天文学与诺贝尔物理学奖》课程PPT教学课件:第二章 天球、星座和坐标系(附星图)
文档格式:PPT 文档大小:735.5KB 文档页数:10
看星图 一、星图种类類繁多 二、星图上的南北方向和普通地图相反 三、使用地图時,平放在地上 四使用星图時,須要把星图高舉過頭,抬头看星空
《现代天文学与诺贝尔物理学奖》课程PPT教学课件:第七章 太阳和恒星的能量来源及元素合成
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:82
1,核能和爱因斯坦的E=mc2 2,恒星的能源和寿命 3,恒星上元素的分布 4,恒星上元素的合成 5,福勒的贡献和获1983年诺贝尔奖
《天文学报》:激变变星3种周期振荡现象的观测研究进展(中国科学院&中国科学院大学:潘翠云、戴智斌)
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:16
对3种不同振荡在观测上的特征以及在不同亚型CV中的表现进行了介绍,并阐述了可能产生种周期振荡的物理机制.这些振荡现象为人们研究白矮星的吸积和几何提供了丰富的信息和线索
《证券投资技术分析》第三讲 江恩期理论
文档格式:PPT 文档大小:671.5KB 文档页数:56
廿四节气与江恩测市 20世纪上半叶的炒作大师江恩用科学的方法 得出与玄学一样的效果,通过数学、几何学 宗教、天文学的综合运用,建立起独特的分 析方法和测市理论,具有非常高的准确性。 江恩于1908年提出了著名的“控制时间因 素”,指出时间是决定市场走势的最重要因 素,时间可以超越价位平衡当时间到达时 成交量将推动价位升跌,时间作为预测走势 的一个因子,其最重要的作用在于预测市场 运动趋势转折点
上海海事大学:《天文航海》课程教学资源(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:48
天体 天体( Celestial body)是宇宙空间各种天体的统 称。例如恒星(包括太阳)、行星(包括地球)、 卫星(包括月亮)、小行星、彗星、流星等等。 恒星是炽热发光的天体,围绕着恒星运行的天体 称为行星,围绕着行星运行的天体称为卫星
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