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黑龙江八一农垦大学:《大学物理实验》课程教学资源(PPT讲稿)液体粘滞系数的测定
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:17
【实验目的】 1.掌握用落球法测定液体粘滞系数的原理和方法。 2.了解雷诺耳数与斯托克斯定律的修正
福州大学:《数据结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数组
文档格式:PPT 文档大小:145.5KB 文档页数:22
一、一维数组 二、多维数组 三、特殊矩阵的压缩存储
聊城大学:《拓扑学 Topology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 可数性公理 §5.1 第一与第二可数性公理
文档格式:PPT 文档大小:512.5KB 文档页数:26
聊城大学:《拓扑学 Topology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 可数性公理 §5.1 第一与第二可数性公理
湖南大学:《线性代数》复习
文档格式:PPT 文档大小:689KB 文档页数:31
定义一个排列中所有逆序的总数称为此排列的逆序数
湘潭大学:《数值分析》课程教学资源(试卷习题)最后一课数值分析习题解答
文档格式:DOC 文档大小:543KB 文档页数:10
湘潭大学:《数值分析》课程教学资源(试卷习题)最后一课数值分析习题解答
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)教材与课时安排说明(韩晓芸)
文档格式:PPT 文档大小:91KB 文档页数:5
一、上课认真听讲。 二、按要求完成作业和上机实验报告。 三、本课程计划72学时,其中上课32学时,上机40学时。要求课外能自行上机12学时
高等学校计算机教材:《Visual Basic 6.0》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 文件
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:28
本章我们讨论的主要是数据文件。数据文件存储的是程序运行时所用到的数据。在实际应用中,经常涉及到需要重复使用的大量数据,在这种情况下,如果每次都从键盘上输入,一方面造成大量的人力、物力浪费,另一方面又增大了输入出错的可能性。解决这种问题的常用方法是,把待输入的大量数据预先准 确无误地以文件的形式存储到磁盘上,需要用到数据时,从文件中读出即可。同样,我们也可把程序的运行结果存到磁盘上这样既能长期保存数据,又能做到数据共享
重庆大学:《高等数学》第一章 函数与极限(1.3)函数的极限
文档格式:PPT 文档大小:929.5KB 文档页数:16
一、数列极限的定义 二、收敛数列的性质
《数学建模》绪言
文档格式:DOC 文档大小:1.73MB 文档页数:32
任何新生事物的产生和发展,都要经过一个由弱到强,逐步成长壮大的过程, 一种新理论、一种新学科的问世,往往一开始会受到许多人的怀疑甚至否定。模 糊数学自1965年L.A. Zadeh教授开创以来所走过的道路,充分证实了这一点, 然而,实践是检验真理的标准,模糊数学在理论和实际应用两方面同时取得的巨 大成果,不仅消除了人们的疑虑,而且使模糊数学在科学领域中,占有了自己的 席之地
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第5章 多项式 §5.1 一元多项式代数
文档格式:PDF 文档大小:97.31KB 文档页数:3
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(电子教案)第5章 多项式 §5.1 一元多项式代数
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