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广东财经大学:国际商学院《互联网金融》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:184.47KB 文档页数:19
广东财经大学:国际商学院《互联网金融》课程教学大纲
重庆大学:《大数据技术基础》课程教学资源(课件讲稿)13 大数据技术应用(大数据商业应用)
文档格式:PDF 文档大小:1.88MB 文档页数:44
12.1 用户画像和精准营销 12.2 广告推荐 12.3 互联网金融 12.4 实战:个人贷款风险评估
华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(学习指导书)05
文档格式:PDF 文档大小:178.04KB 文档页数:18
(1) 理解金融市场的含义和金融市场的基本要素。 (2) 理解金融市场的几大功能。 (3) 掌握货币的度量标准,理解狭义货币与广义货币的区别。 (4) 掌握本位货币的含义与特点。理解各种货币本位制度的特点和区别
西北大学:《国际金融学》课程教学资源_案例21:东南亚金融危机
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:5
1997年对多数东亚国家来说是不平静的一年。从年初开始,韩国经济持续低迷,日本 经济复苏乏力,而泰国、马来西来等东盟国家则经济经增长大幅度慢,经常项目赤字剧 增。到了解情况月份,一场突如其来的货币危机更席卷东南亚各国,影响面之广,造成损 失之大都堪与此同时1995年的墨西哥金融危机相比
上海财经大学:《货币银行学》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 货币的供给
文档格式:PPT 文档大小:174.5KB 文档页数:22
1、货币的定义可分为狭义和广义两种狭义货币(M)包括商业银行的活期存款与通货。广义货币则又可再分为三个层次。其中,M是指M加上商业银行的定期存款和储蓄存款;M是指M,加上非银行金融中介机构发行的负债;M是指M加上各种流动性较高的非金融部门发行的负债。 2、货币供给的外生性与内生性之争起源于人们对货币供给与货币当局之间关系的不同认识。这种争论与货币政策有效性之争有一定联系
东南大学远程教育:《网络金融》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 网络期货
文档格式:PPT 文档大小:2.94MB 文档页数:64
• 期货合约交易的资产范围广泛,包括谷物、原油 制品、金属、牲畜等; • 期货交易的目的不是作为一种商品交换的工具, 而是减少交易者所承担的风险。 • 绝大多数的期货合约在到期之前就已经被抵消。 • 商品期货合约的交易总量所代表的商品量有时候 要超过全球范围商品的实际可供量。 • 除了商品品种,还有许多金融产品的期货交易, 如国库券、股票指数、外汇等
清华大学:《金融市场学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 投资银行
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:24
一、投资银行的定义 定义的困难:投资银行业务的新发展 多重定义:最广义多种金融业务到狭义 的证券承销业务 主流见解:指那些从事资本市场业务, 譬如证券承销、企业并购、基金管理、 风险资本投资、大宗股票交易和商人银 行业务的机构才是投资银行
内蒙古师范大学:经济管理学院农村区域发展专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:4.77MB 文档页数:597
微观经济学 宏观经济学 管理学 农村发展概论 农村调查研究方法 统计学 新生研讨课 农产品营销学 农业经济学 农业政策学 农村社会学 农业推广学 农村金融学 农村发展规划 发展经济学 区域经济学 会计学 财务管理 合作经济学 生态经济学 农业保险学 现代物流管理 农业企业管理学 管理信息系统 电子商务 民族经济学 文化人类学 畜牧业经营学 经济法 财政学 消费经济学 资源与环境经济学 农村公共管理 统计分析软件与应用 ERP 沙盘模拟实训 创新能力训练
同济大学经济与管理学院:《电子商务》第五章 企业间的电子商务战略(朱茂然)
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:16
通用电气(GE)是美国最大的也是最成功的公司之一。它在世界 各地从事各种各样的经营活动,包括电器、机电和电子产品、广播和 各种金融与保险业务。通用电气下属最早的企业便是通用照明设备公 司(GE Lighting),它在北美和世界其他地方的28家工厂中生产三万 多种灯泡
上海对外贸易学院:《运筹学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 L.P.应用
文档格式:PPT 文档大小:225KB 文档页数:47
L.P. 模型因其应用极广、方法成熟,已被证明 是 OR 中最成功的定量方法 本章尝试利用 L.P. 模型解决经济、金融、管 理中的一些问题 要点:L.P. 模型应用的广度?建立 L.P. 模型 的一般思路是?别人是如何考虑问题的?虽 然例子可能很简单 不要忘了:非负约束始终是L.P. 模型的特征之 一
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