网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(4246)
《电力系统自动化》课程教学资源(理论课程资料)数据采集处理_相关标准_电力系统远方保护设备的性能及试验方法 第2部分 模拟比较系统
文档格式:PDF 文档大小:1.1MB 文档页数:25
《电力系统自动化》课程教学资源(理论课程资料)数据采集处理_相关标准_电力系统远方保护设备的性能及试验方法 第2部分 模拟比较系统
河海大学电气工程学院:《电能系统基础》课程资源(PPT教学课件)第五章 电能系统的电气接线(5.9)变压器台数与容量的确定(陈星莺、廖迎晨)
文档格式:PPT 文档大小:65.5KB 文档页数:7
1. 发电厂主变的台数与容量的选择 选择条件: (1) 在发电机电压母线上负荷最小时,能将发电机的最大功率送入系统。 (2) 当最大一台发电机停用时能由系统通过变压器向发电机电压负荷送电。 (3)当为系统经济运行或环保的需要而限制本厂发电时,应保证发电机电压负荷的需要
河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch8.3 信号的运算与处理电路——对数和反对数运算电路
文档格式:PPS 文档大小:183.5KB 文档页数:3
河南大学:《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件(信号与系统)ch8.3 信号的运算与处理电路——对数和反对数运算电路
高等职业技术教育电子电工类系列教材:西安电子科技大学出版社《电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14章 模/数和数/模转换
文档格式:PPT 文档大小:671.5KB 文档页数:59
14.1 D/A转换 14.2 A/D转换
中国科学技术大学:《电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,模拟部分)第二章 运算放大器
文档格式:PPT 文档大小:938.5KB 文档页数:22
§2-1 基本运算电路 §2-2 对数和反对数运算电路 §2-3 运算放大器的误差分析
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源_第二章习题
文档格式:PDF 文档大小:96.81KB 文档页数:4
2.1 有两个TTL与非门G1和G2,测得它们的关门电平分别为: UOFF1=0.8 V, UOFF2=1.1V;开门电平分别为:UON1=1.9V, UON2=1.5 V。它们的输出高电平和低 电平都相等,试判断何者为优(定量说明)。 2.2 试判断图题2.2所示TTL电路能否按各图要求的逻辑关系正常工作? 若电路的接法有错,则修改电路。 图题 2.2
高等职业技术教育电子电工类系列教材:西安电子科技大学出版社《电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 数字电路基础知识
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:144
第8章数字电路基础知识 8.1数制和编码 8.2逻辑代数
《电工电子实习》课程教学资源(参考资料)数字万用表UT58ABC使用说明书
文档格式:PDF 文档大小:5.46MB 文档页数:24
《电工电子实习》课程教学资源(参考资料)数字万用表UT58ABC使用说明书
信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验二 直流仪器的使用
文档格式:PPT 文档大小:3.77MB 文档页数:15
直流仪器的使用 一、实验目的 1.熟练掌握直流稳压电源、数字万用表的使用方法。 2.了解电压、电流参考方向的意义。 3.熟练掌握电路的连接技术以及电路分支电压、分 支电流的测量方法。 二、实验设备 1.直流稳压电源 2.数字万用表 3.模拟电路实验箱
西南交通大学:《电路分析》课程教学资源(课件讲稿)第三章 电路的基本分析方法(3.6)割集分析法
文档格式:PDF 文档大小:103.54KB 文档页数:9
一、变量:树支电压。 二、方法:根据基本割集建立KCL方程。 三、方程数:有n-1个树支电压,方程数=n-1 选一个合适的树:将电压源及电压控制量选为树支,电流源及电流控制量选为连支
首页
上页
7
8
9
10
11
12
13
14
下页
末页
热门关键字
工程原理
新诗
《模拟电子》
微机接口技术及应用
设计原理
人机工程学
美国
z变换
《模拟电路》]
P-方法]
投资分析
食品安全
经济数学
点火
ATM原理
ASP程序设计
ASIC设计
讲解]
会议
化学原理
国际中文教育概论
光谱
关系
工业分析
工业电炉
方程
法学概论和经济法
二维数组
电子课程
的+骨架+电子
创新设计
编剧
Windows网络管理
DNA合成
CAD
c语言程序
C+.
PS-Br储能电池
ASP网站设计
ASP.NET编程
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4246
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有