《旅游规划与开发》课程教学资源（作业习题）试题一试题

运城学院：《旅游规划与开发》课程教学资源（电子教案，打印版）

旅游业发展概况与趋势 旅游规划学研究对象 学习旅游规划学的目的意义

第一节 旅游古典园林文化概述 第二节 中国古典园林的类型及其特征 第三节 中国古典园林的文化特性

第一节 旅游资源调查 一、旅游资源调查的意义 二、旅游资源调查基本要求 三、 旅游资源调查的类型与内容 四、旅游资源调查的程序与方法 五、调查区旅游资源调查报告的编写 第二节 旅游资源评价 一、旅游资源评价的概念 二、旅游资源评价的目的、意义和原则 三、旅游资源评价的总体要求 四、旅游资源评价内容——旅游资源评价体系 五、旅游资源评价方法——定性评价法、定量评价法、综合打分评价法 六、旅游资源调查与评价成果提交要求

一、概述 二.喀斯特地貌旅游资源的形成 三.喀斯特地貌旅游资源的类型 四.喀斯特地貌旅游资源的发育 五.喀斯特地貌旅游景观的欣赏

广东财经大学：文化旅游与地理学院《旅游规划与开发》课程教学大纲

§ 旅游环境容量概念体系 § 旅游环境容量测定 § 旅游容量理论在旅游规划和管理中的应用

§ 宗教文化与旅游 § 宗教建筑旅游资源 § 宗教活动旅游资源 § 宗教艺术旅游资源

§ 旅游资源调查 § 旅游资源评价 § 旅游地