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微软先进技术专题(三):如何获得公开发表的研究 How to Get Good Research Published
文档格式:PDF 文档大小:312.05KB 文档页数:56
微软先进技术专题(三):如何获得公开发表的研究 How to Get Good Research Published
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)教学理解的意义之维(徐继存)
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:25
1. 教学理解的价值意涵 2. 教学理解的三维视域 3. 教学理解的现实化
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)课程组织与类型(孙宽宁)
文档格式:PPT 文档大小:189.5KB 文档页数:41
第一节 课程组织的含义与基本标准 第一节 课程组织的含义与基本标准
复旦大学:《媒介与社会性别 Media and Gender》课程教学资源(PPT专题演讲)边陲城市的女同健康热线研究
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:21
复旦大学:《媒介与社会性别 Media and Gender》课程教学资源(PPT专题演讲)边陲城市的女同健康热线研究
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)从“两会”委员提案看有关教育热点问题(陈金秀)
文档格式:PPTX 文档大小:159.55KB 文档页数:44
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)从“两会”委员提案看有关教育热点问题(陈金秀)
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)美国通识教育与课程——学科课程与教学理论
文档格式:PPTX 文档大小:161.71KB 文档页数:30
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)美国通识教育与课程——学科课程与教学理论
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)PCK的内涵、特征与发展趋势
文档格式:PPT 文档大小:496KB 文档页数:18
舒尔曼将这种忽视学科内容的教师教育范式称为“缺失的范式”。1986年提出了PCK概念
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)教学认识的活动机制
文档格式:PPT 文档大小:178KB 文档页数:8
山东师范大学:《课程与教学理论前沿问题研究》课程教学资源(PPT专题课件)教学认识的活动机制
湖南工学院:《安全人机工程学》课程PPT教学课件(讲稿)人因可靠性专题讲座之二
文档格式:PPT 文档大小:176KB 文档页数:39
1引言 2人因分析面临的问题 3人因分析研究的发展趋势 4国内HRA研究状况简介 5结论
北京化工大学:《化工原理》课程教学资源(专题讲稿)多相流反应工程(概念、基本问题及研究进展)
文档格式:PDF 文档大小:5.29MB 文档页数:34
北京化工大学:《化工原理》课程教学资源(专题讲稿)多相流反应工程(概念、基本问题及研究进展)
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