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厦门大学:《海洋生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 生态系统中的生物种群
文档格式:PPT 文档大小:708.5KB 文档页数:56
掌握种群的概念及其群体特征,了解种群统计学的基本参数、生命表及其应用、种群数量变动的基本数学模型及自然种群的数量变动规律。掌握K-、r-生态对策的特征及在保护生物学方面的实践意义、影响种群数量动态的密度制约和非密度制约因素,了解种群调节及种群衰退与灭绝的机制,并理解应用种群生态学有关理论对待自然生物资源的保护和持续利用的重要意义
《遗传学》课程教学资源:第二章 遗传的细胞学基础(2.2)染色体的数目和形态
文档格式:PPT 文档大小:2.24MB 文档页数:39
第二节染色体的形态和数目 一、染色体的形态特征 二、染色体的数目
复旦大学:《微生物学实验》课程教学资源(实验讲稿)04 平板菌落计数法和显微镜直接计数法
文档格式:PDF 文档大小:1.69MB 文档页数:25
复旦大学:《微生物学实验》课程教学资源(实验讲稿)04 平板菌落计数法和显微镜直接计数法
《生物信息学》课程教学资源(中译本)第六章 NCBI数据模型
文档格式:PDF 文档大小:193.98KB 文档页数:15
生物学家大都熟悉用动物模型来研究人体疾病。尽管人体疾病有可能在动物中找不到完全相 同的形式,但某种动物疾病和人体疾病有相当多的类似性质使我们可以从动物疾病中获得的 数据来推断人体的疾病过程。通过将肌肉想象成弹簧和水压活塞的组合,将骨骼想象成杠杆 臂,可以得到描述肌肉骨骼运动的数学模型。这样的模型可以对更多复杂的生物系统进行有 意义的预测和检验
《生物统计附试验设计》课程教学资源(讲义)第三章 平均数、标准差与变异系数
文档格式:DOC 文档大小:184.5KB 文档页数:10
第一节平均数 第二节标准差 第三节变异系数
《细胞遗传学》第六章 染色体数目变异
文档格式:PPT 文档大小:1.42MB 文档页数:86
一、整倍体的遗传 二、非整倍体的遗传
《水处理生物学》课程教学资源(文献资料)细菌总数快速检测技术的研究现状_牛玉倩
文档格式:PDF 文档大小:234.34KB 文档页数:5
《水处理生物学》课程教学资源(文献资料)细菌总数快速检测技术的研究现状_牛玉倩
《水处理生物学》课程教学资源(文献资料)细菌总数快速检测研究进展_李铁牛
文档格式:PDF 文档大小:646.5KB 文档页数:2
《水处理生物学》课程教学资源(文献资料)细菌总数快速检测研究进展_李铁牛
生物统计学:《生物统计附试验设计》课程教材(第三版)第三章 平均数、标准差与变异系数
文档格式:DOC 文档大小:184.5KB 文档页数:10
第一节 平均数 第二节 标准差 第三节 变异系数
《生物统计学》课程教学资源(PPT课件)第三章 平均数、标准差与变异系数
文档格式:PPT 文档大小:301KB 文档页数:24
第一节平均数 第二节标准差 第三节变异系数
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