《电子技术基础》课程教学资源（模拟电子技术）PPT课件讲稿：第十二章 时序逻辑电路——时序电路的结构框图

1．集成电路和集成电路的分类、特点 2．运算放大器的组成与符号

一、模/数转换的一般过程 二、模/数转换原理 三、数/模转换器的主要技术参数 四、集成A/D转换器

一、半导体的导电特性 二、本征半导体 三、杂质半导体

海南大学：《电子技术基础》课程教学资源（教学大纲）模拟电子技术基础教学大纲

海南大学：《电子技术基础》课程教学资源（教学大纲）模拟电子技术基础实验教学大纲

海南大学：《电子技术基础》课程试卷习题《数字电子技术基础》模拟试题B卷

海南大学：《电子技术基础》课程试卷习题《数字电子技术基础》模拟试题A卷

一、课程的目的与任务 《EDA课程设计》(注:EDA即电子设计自动化, Electronics Design Automation)是继《模拟电子技 术基础》、《数字电子技术基础》、《电子技术基础实验》课程后,电气类、自控类和电子类等专业学生在 电子技术实验技能方面综合性质的实验训练课程,是电子技术基础的一个部分,其目的和任务是通过 周的时间,让学生掌握EDA的基本方法,熟悉一种EDA软件( MAXPLUS2),并能利用EDA软件设计 个电子技术综合问题,并在实验板上成功下载,为以后进行工程实际问题的研究打下设计基础

一、电子技术的发展 二、模拟信号与模拟电路 三、“模拟电子技术基础”课程的特点 四、如何学习这门课程 五、课程的目的 六、考查方法