吉林大学：《病原生物学》课程PPT教学课件（医学微生物学）细菌的遗传学

吉林大学：《病原生物学》课程PPT教学课件（医学微生物学）绪论、细菌形态学

一、本课程的性质和任务 《微生物学》是生物技术专业的一门重要的专业基础课,为必修、考试 课程。其任务是通过对该课程的学习,使学生掌握微生物的基本概念、基 本理论和基本实验方法和技能,为生物技术专业学生打下牢固的微生物学 理论基础和熟练的操作技能

绪论 第一节:微生物学的研究对象与任务 一、“微生物”的含义(什么是微生物) 非分类学上名词,来自法语“Microbe”一词。 是形体微小、单细胞或个体结构简单的多细胞、甚或无细胞结构的低等生物的通称

国家开放大学：2007—2008学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题（7月）

国家开放大学：2006—2007学年第二学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题（7月）

第一节:微生物学的研究对象与任务 一、\微生物的含义(什么是微生物)非分类学上名词,来自法语\Microbe\一词。是形体微小、单细胞或个体结构简单的多细胞、甚或无细胞结构的低等生物的通称。(插入)

苏州大学医学部药学院：大类基础课程《免疫学及微生物学 Microbiology & Immunology》课程教学资源（教学大纲）

苏州大学医学部药学院：大类基础课程《免疫学及微生物学 Microbiology & Immunology》课程教学资源（电子教案）

国家开放大学：2016年秋季学期“开放专科”护理学专业医学免疫学与微生物学期末试题（1月）